初中生物济南版八年级下册第三节 生物进化的历程教学演示ppt课件

这是一份初中生物济南版八年级下册第三节 生物进化的历程教学演示ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了植物化石，动物化石，脊椎动物的进化历程，始祖鸟化石和复原图等内容，欢迎下载使用。
不同地质年代的地层里的生物化石,真实的记录了生物进化的历程,为生物进化提供了最直接有利的证据
恐龙在距今2亿～6500万年前，是地球上最繁盛的陆生脊椎动物。许多种生物像恐龙一样永远地消失了,还有许多生物类群顽强地存活下来，不断地进化和发展。形成现在丰富多彩的生物界。今天就让我们走进《生物进化的历程》去探究生物进化的奥秘！
第一章 生命的起源和进化
第三节 生物进化的历程
1、比较不同动、植物类群的有关特征，说出生物进化的总趋势， 学会使用比较的方法。（重点）2、观察生物进化树，概述生物进化的主要历程，形成生物进化的观点。（重、难点）3、了解生物进化历程的漫长和艰辛，从而养成珍爱生命、爱护生物的好习惯，提高生物学素养。
请同学们自主预习课本13-14页内容，结合多媒体展示的各植物类群代表植物完成探究点一的自学检测1。
生活环境？形态结构？生殖方式？
藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，没有输导组织，大都生活在水中
苔藓植物有茎、叶的分化，没有真正的根，没有输导组织，生活在阴湿的地方
种子植物根、茎、叶发达，有发达的输导组织，是真正的陆生植物。受精作用摆脱了对水的依赖，成为植物界最高等，种类最多，分布最广的类群。
蕨类植物有根、茎、叶的分化，有简单的输导组织，生活在阴湿的地方
简单，没有根茎叶的分化
有茎叶的分化，没真正的根
心脏有几心房？ 几心室？动脉血与静脉血混合程度？
观察脊椎动物的心脏结构
两心房一心室，心室内有不完全的隔膜
两条动脉血和静脉血混合程度大大降低
两条动脉血和静脉血完全混合
两条动脉血和静脉血完全分开
脊椎动物越高等，心脏结构越复杂，动静脉血混合的程度越低，运输氧气能力越强。
鸟类和哺乳类的血液输送氧气的能力最强。
1、 “树干”代表不同生物类群的共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索2、原始生命 营养方式。 植物的营养方式是自养， 动物的营养方式是异养。
种子蕨出现于石炭纪，有大型蕨叶，在蕨叶上长有种子和花粉囊。种子蕨的存在可以说明种子植物是由蕨类植物进化而来的。
与鸟相似点：头部像鸟，身上有羽毛，有翅膀，能飞行。与爬行动物相似点：有牙齿，尾巴由多根尾椎骨构成，掌骨未完全愈合，指端有爪。始祖鸟化石证明：鸟类是由爬行动物进化来的。
鸭嘴兽为哺乳动物，是卵生。在腹部两侧分泌乳汁。鸭嘴兽有力地证明哺乳动物是由爬行动物进化而来的。
生 物 进 化 的 历 程
感悟：感生物进化时间之漫长！叹生物进化历程之艰辛！ 我们应该从我做起，珍惜生命，爱护生物！