初中生物第一节 免疫教案配套课件ppt

这是一份初中生物第一节 免疫教案配套课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了你知道吗，第一节免疫，合作探究，什么是免疫等内容，欢迎下载使用。

能使人类感染疾病的细菌、病毒和寄生虫等统称为病原体。这些病原体无处不在，我们的身体无时无刻不处在它们的包围之中，但一般情况下，我们并不会生病，这是为什么呢？
根据课本99页探究竟·资料分析，说明第一道防线和第二道防线的组成和作用。
溶解病菌细胞壁，使病菌死亡
当遭遇病原体侵害时，人体一般先调动非特异性免疫进行防御。
有计划的锻炼身体，增强体质。
如果仍然有病原体突破了这两道防线，会怎样呢？
1.请同学们阅读课本101页，来探究甲型肝炎病毒入侵人体的过程。分析、讨论以下问题：①当甲型肝炎病毒侵入人体后，人体的第三道防线是怎样将甲型肝炎病毒消灭呢？②什么是抗原？抗原和甲型肝炎病毒有什么关系？抗体是如何产生的？③当侵入人体的甲型肝炎病毒被清除后，抗体也随之消失吗？④当甲型肝炎病毒再次侵袭时，原来的抗体还能清除他们吗？⑤甲型肝炎病毒能否清除天花病毒或其他病毒？为什么？
甲型肝炎病毒侵入人体的过程
抵抗甲型肝炎病毒的特殊物质
再次入侵的甲型肝炎病毒
通常只能对某一特定的病原体或异物起作用
通过免疫细胞产生抗体预防传染病。
同学们，从小到大，接种过哪些疫苗呢？
根据某些传染病的发生规律，将有关的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给特定人群接种，使人群在不发病的情况下产生抗体，获得免疫功能，从而达到预防和控制传染病的目的。
非特异性免疫和特异性免疫的区别:
某一特定的病原体或异物
免疫对人体不利的一面：
有的人注射青霉素后会发生血压降低、休克等症状，因此注射青霉素之前要进行皮试。
过敏反应是由于免疫系统过于敏感