







苏科版八年级下册力的作用是相互的图片课件ppt
展开1.通过观察和分析,认识到力的作用的相互性; 认识到施力物体也是受力物体;2.在研究力的相互作用的实验中培养交流、合作 的团队精神和语言表达能力。
你赞成谁的观点?
请开动你们的脑筋,你能设计出什么实验来证实这种观点?
活动一:物体在施力的同时是否也受力
实验1 如图所示,用手指压铅笔尖,你的手指有什么感觉?
实验2 如图所示,将固定磁体的小车向固定铁块的小车靠近,至一定距离时释放小车,固定磁体的小车会运动吗?
一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用。
即:力的作用是相互的。
分析上述现象我们还能得到哪些启示呢?
1.这两个物体既是施力物体也是受力物体。2.相互作用的两个力同时产生,同时消失。3.相互作用的两个力方向相反。
大小相等吗?作用点在同一个物体上吗?
我们已经知道相互作用的两个力方向相反,你还想知道这两个力的什么秘密?
活动二:探究相互作用的两个力的关系
做一做:把两个相同的弹簧测力计钩在一起分别用手向相反方向拉,你会看到什么现象?
(1)A的示数显示的是 对 的拉力,方向 ;(2)B的示数显示的是 对 的拉力,方向 ;(3)由此可初步得出A、B间相互作用力的关系为:
A B
物体间的相互作用力分别作用在 (同一个物体/两个不同物体)上。它们的大小 (相等/不等),方向 (相同/相反),作用在 (同一/不同)直线上。
关于铁钉和磁铁说法正确的是( )A.施力物体只有磁铁,受力物体只有铁钉B.磁铁能吸引铁钉,铁钉不能吸引磁铁C.磁铁具有磁性,所以磁铁在任何情况下都有力的作用D.磁铁在吸引铁钉时,铁钉也在吸引磁铁
想一想:生活中哪些事例说明力的作用是相互的?
请画出两个物体间的相互作用力
手向后划水,人对水有向后的力,由于力的作用是相互的,所以人同时会受到水向前的推力,这个力使人向前运动。
力的作用是相互的在生产、生活中的应用
直升飞机是如何升空的?
奥运会的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关,假如“力的作用不是相互的”,在①篮球;②跳水;③跳远;④皮划艇;这些项目中,将无法进行的是______(填序号).
假如“力的作用不是相互的”,生活中会发生什么有趣的事情?”
通过这节课的学习,你对力的认识有哪些?
1.踢足球时,脚对足球施加力的同时脚也感到疼痛,这一现象表明物体间力的作用是______的,使脚感到疼痛的力的施力物体是______。
2.马拉车,施力物体是_____,受力物体是______,马拉车的同时,车也在拉马,此时的施力物体是______ 受力物体是_______,这说明施力物体本身也是_________,受力物体本身也是________。
3.有关力的说法中 ,正确的是( )A.两个物体相互接触就一定产生力的作用B.两个物体不接触就一定没有力的作用C.两物体相互作用产生的两个力,一定是相同的力D.两物体相互作用,这两个物体同时是施力物体,也同时是受力物体
4.静止在河中的船,当水手用船桨划水时船就前进,使船前进的力是( )A.人对桨的作用力B.桨对人的作用力C.水直接对船的推力D.水对桨的作用力
5.当人用力提起一桶水时,人对桶的把柄施加一个拉力,把柄对人也施加一个拉力,则这两个拉力的三要素( )A.都相同B.仅作用点相同C.仅大小相同D.大小、作用点相同
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