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    2022年黑龙江省哈尔滨四十七中中考数学一模试卷(含解析)

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    2022年黑龙江省哈尔滨四十七中中考数学一模试卷(含解析)

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    这是一份2022年黑龙江省哈尔滨四十七中中考数学一模试卷(含解析),共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
     2022年黑龙江省哈尔滨四十七中中考数学一模试卷副标题题号总分得分       一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)水位升高米时水位变化记作米,那么水位下降米时水位变化记作A.  B.  C.  D. 下列运算正确的是A.  B.
    C.  D. 下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是A.  B.  C.  D. 已知反比例函数的图象经过点,则该函数的图象位于A. 第一、三象限 B. 第二、四象限 C. 第三、四象限 D. 第二、三象限如图是几个小正方体组成的一个几何体,这个几何体的俯视图是A.
    B.
    C.
    D. 如图,坡角为的斜坡上两树间的水平距离,则两树间的坡面距离A.
    B.
    C.
    D. 将抛物线向右平移个单位长,再向上平移个单位长,所得到的抛物线的表达式为A.  B.
    C.  D. 某车间有名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母个或螺栓个,若分配名工人生产螺栓,其它工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程中正确的是A.  B.
    C.  D. 如图,将绕点按逆时针方向旋转的位置,连接,若,则的大小是A.
    B.
    C.
    D. 如图,已知点分别在的边上,连接,则下列结论错误的是A.
    B.
    C.
    D.  二、填空题(本大题共10小题,共30.0分)用科学记数法表示为______在函数中,自变量的取值范围是______ 计算:的结果是______计算:______不等式组的解集是______某扇形的半径为,其弧长为,则此扇形的面积是______一个不透明的袋子中装有个黑球,个白球,这些球除颜色外无其它差别,从袋子中随机摸出两个球,则摸出的两个球都是黑球的概率为______ 如图,的弦,半径于点,且,则半径的长为______

      在平行四边形中,有一个内角是边上的高,,则______如图,在矩形中,对角线交于点,点在线段上,于点,若,则线段的长为______


        三、计算题(本大题共1小题,共7.0分)先化简,再求代数式的值,其中






      四、解答题(本大题共6小题,共53.0分)如图,网格纸中每个小正方形的边长均为,线段和线段的端点均在小正方形的顶点上.
    在图中画出以为边的正方形,点和点均在小正方形的顶点上;
    在图中画出以为边的等腰,点在小正方形的顶点上,且的面积为,连接,请直接写出线段的长.







     为估计九年级学生的学习成绩状况,某中学抽取了部分参加考试的学生的成绩作为样本分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题

    本次一共抽取了多少名学生?
    通过计算将条形统计图补充完整;
    该校九年级共有人参加了这次考试,请估计该校九年级共有多少名学生的成绩达到良好以上包括良好






     在菱形中,点上,点上,连接,分别交两点,
    如图,求证:
    如图,当时,在不添加任何辅助线和字母的情况下,请直接写出图中的四个等腰三角形,使写出的每个等腰三角形都是锐角三角形除外







     某中学为了创建书香校园,去年购买了一批图书.其中故事书的单价比文学书的单价多元,用元购买的故事书与用元购买的文学书数量相等.
    求去年购买的文学书和故事书的单价各是多少元?
    若今年文学书的单价比去年提高了,故事书的单价与去年相同,这所中学今年计划再购买文学书和故事书共本,且购买文学书和故事书的总费用不超过元,这所中学今年至少要购买多少本文学书?






     已知,在中,都是的直径,过点的切线交的延长线于点,点在弧上,连接于点
    如图,求证:
    如图,连接,求证:为等腰三角形;
    如图,在的条件下,过点于点,过于点,若,求线段的长.







     已知,在平面直角坐标系中,点为坐标原点,直线轴交于点,与轴交于点
    如图,求直线的解析式;
    如图,点是第一象限内一点,轴负半轴于点,若点的横坐标为,线段的长为,求的函数关系式不要求写出自变量的取值范围
    如图,在的条件下,当时,点是线段上,点在线段上,,连接,作轴,连接交线段于点,连接,若,求点的坐标.








    答案和解析 1.【答案】
     【解析】解:水位下降米时水位变化记作
    故选:
    根据正数与负数的意义即可求出答案.
    本题考查正数与负数,解题的关键是熟练运用正数与负数的意义,本题属于基础题型.
     2.【答案】
     【解析】解:
    A,是平方差公式,故A正确;
    B,故B不正确;
    C,故C不正确;
    D,故D不正确;
    故答案为
    分别根据平方差公式、同底数幂的乘法、完全平方公式及同底数幂的除法进行判断即可.
    本题主要考查整式的乘法公式及同底数幂的运算,掌握整式的平方差公式、完全平方公式及同底数幂的运算法则是解题的关键.
     3.【答案】
     【解析】 【分析】
    此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转度后两部分重合.
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
    【解答】
    解:、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
    B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
    C、是轴对称图形又是中心对称图形,故此选项错误;
    D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项正确;
    故选:  4.【答案】
     【解析】解:反比例函数的图象经过点

    该函数的图象位于二、四象限;
    故选:
    根据反比例函数图象上的点的横纵坐标的积是定值,即,求出的值,再根据,判断所经过象限.
    本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征、反比例函数的性质,熟练掌握反比例函数图象上的点的横纵坐标的积是定值是解题关键.
     5.【答案】
     【解析】解:这个几何体的俯视图从左到右小正方形的个数是:
    故选:
    俯视图是从上面看到的图形,共分三列,从左到右小正方形的个数是:
    此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握俯视图所看的方向:从上面看所得到的图形.
     6.【答案】
     【解析】解:在中,

    故选:
    根据余弦的定义计算,得到答案.
    本题考查的是解直角三角形的应用坡度坡角问题,熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.
     7.【答案】
     【解析】 【分析】
    本题考查了二次函数图象与几何变换,利用函数图象的平移规律:左加右减,上加下减是解题关键.
    根据函数图象的平移规律,可得答案.
    【解答】
    解:将抛物线向右平移个单位,再向上平移个单位得到的抛物线的解析式为
    故选A  8.【答案】
     【解析】 【分析】
    本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
    设分配名工人生产螺栓,则分配名工人生产螺母,根据生产螺母数是生产螺栓数量的倍,即可得出关于的一元一次方程,此题得解.
    【解答】
    解:设分配名工人生产螺栓,则分配名工人生产螺母,
    依题意,得:
    故选:  9.【答案】
     【解析】解:绕点按逆时针方向旋转的位置,




    故选:
    根据旋转的性质得等于旋转角,然后利用等腰三角形的性质和三角形内角和计算出的度数,再由平行线的性质即可得到的大小.
    本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.
     10.【答案】
     【解析】解:
    ,故A正确,


    ,则,故D正确,
    ,故B正确,
    在所给的条件中,不能得出,故不能说明,故C错误.
    故选:
    根据,不难判断,再利用相似三角形的对应边成比例,即可得出结果.
    本题主要考查相似三角形的判定与性质,平行线的性质,对相似三角形的对应边成比例这一性质的掌握与应用是解答的关键.
     11.【答案】
     【解析】解:
    故答案为:
    用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中为整数,且比原来的整数位数少,据此判断即可.
    此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为,其中,确定的值是解题的关键.
     12.【答案】
     【解析】解:根据题意得,

    故答案为
    由分式的分母不为,求出的范围.
    此题是函数自变量的取值范围题,主要考查了分式有意义的条件,分母不为,解本题的关键是列出不等式.
     13.【答案】
     【解析】 【分析】
    此题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根定义是解本题的关键.
    利用算术平方根定义判断即可.
    【解答】
    解:
    故答案为  14.【答案】
     【解析】解:


    故答案为:
    利用单项式乘多项式的法则,合并同类项法则进行计算,即可得出答案.
    本题考查了单项式乘多项式,掌握单项式乘多项式的法则,合并同类项法则是解决问题的关键.
     15.【答案】
     【解析】解:
    解不等式得:
    解不等式得:
    所以不等式组的解集为
    故答案为
    先求出每个不等式的解集,再根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可.
    本题考查了解一元一次不等式组的应用,能根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集是解此题的关键.
     16.【答案】
     【解析】解:一个扇形的弧长是,半径长为
    此扇形的面积
    故答案为:
    根据扇形的面积公式求出即可.
    本题考查了扇形的面积计算和弧长的计算,能熟记公式是解此题的关键.
     17.【答案】
     【解析】解:列表如下      由列表可知共有种可能,两次都摸到黑球的有种,
    所以两个球都是黑球的概率为
    故答案为:
    依据题意先用列表法展示所有等可能的结果数,再找出两次摸出的小球都是黑球的结果数,然后根据概率公式求解即可.
    本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果,再从中选出符合事件的结果数目,然后利用概率公式计算事件或事件的概率.
     18.【答案】
     【解析】解:连接,如图,


    中,则有

    故答案为:
    根据垂径定理由得到,再根据勾股定理开始出,然后用即可得到
    本题考查了垂径定理:平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理.
     19.【答案】
     【解析】解:如图,的角是时,

    四边形是平行四边形,




    的角是时,

    四边形是平行四边形,




    故答案为:
    画出相应的简图,分两种情况:的角是时;的角是时,再由平行四边形的性质及直角三角形的性质即可求的长度.
    本题主要考查平行四边形的性质,解答的关键是明确角的位置.
     20.【答案】
     【解析】解:在矩形中,




    ,则





    中,根据勾股定理得:


    化简得:
    解得舍去



    故答案为:
    根据矩形性质可得,设,则,然后根据勾股定理即可解决问题.
    本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,解决本题的关键是掌握矩形的性质.
     21.【答案】解:原式



    原式
     【解析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再根据特殊角的三角函数值求出的值,把的值代入进行计算即可.
    本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.
     22.【答案】解:如图,正方形即为所求;
    如图,即为所求.

     【解析】根据正方形的判定作出图形即可;
    作一个腰为的等腰三角形即可.
    本题考查作图应用与设计作图,等腰三角形的判定,勾股定理等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型.
     23.【答案】解:
    答:本次一共抽取了名学生.


    答:抽取的学生中,成绩为中的有名.
    条形图如图所示:



    答:估计该校九年级共有名学生的成绩达到良好以上.
     【解析】根据成绩为良的人数和百分比求出总人数即可.
    求出成绩为中的学生数,画出条形图即可.
    用样本估计总体的思想解决问题即可.
    本题考查条形统计图,扇形统计图,样本估计总体的思想等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
     24.【答案】证明:四边形是菱形,




    中,



    解:图中的符合条件的四个等腰三角形为,理由如下:
    可知,









    是等腰三角形,且是锐角三角形,
    四边形是菱形,






    是等腰三角形,且是锐角三角形.
     【解析】证明,即可得出结论;
    ,则是等腰三角形,且是锐角三角形,再证,则是等腰三角形,且是锐角三角形.
    本题考查了菱形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质等知识,熟练掌握菱形的性质和全等三角形的判定与性质是解题的关键.
     25.【答案】解:设去年文学书单价为元,则故事书单价为元,根据题意得:
     
    解得:
    经检验是原方程的解,当
    答:去年文学书单价为元,则故事书单价为元.
    设这所学校今年购买本文学书,根据题意得.


    最小值是
    答:这所中学今年至少要购买本文学书.
     【解析】设去年文学书单价为元,则故事书单价为元,根据用元购买的故事书与用元购买的文学书数量相等,列出方程,再进行检验即可得出答案;
    设这所学校今年购买本文学书,根据购买文学书和故事书的总费用不超过元,列出不等式,求出不等式的解集即可得出答案.
    此题考查了分式方程和一元一次不等式的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键,注意分式方程要检验.
     26.【答案】证明:的切线,


    的直径,




    证明:如图连接
    的直径,










    为等腰三角形;

    解:如图连接





    中,
















    中,根据勾股定理得,

    中,
    过点

    的中点,
    的中位线,







    中,
    ,则
    中,根据勾股定理得,



     【解析】利用同角的余角相等判断出,即可判断出结论;
    先判断出,再判断出进而判断出,即可得出结论;
    先判断出,得出,进而得出,求出直径,再判断出,求出,进而求出,再求出,再用勾股定理求出,最后用勾股定理求解,即可得出答案.
    此题是圆的综合题,主要考查了切线的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,作出辅助线构造出全等三角形是解的关键.
     27.【答案】解:时,,即


    ,即
    代入直线得:
    解得:
    直线的解析式为:
    延长线于

    轴,
    四边形是矩形,

    矩形是正方形,




    中,



    ,即





    ,即




    轴,



    中,







    中,

    中,




    是直线
    在直线中,
    ,则


     【解析】先利用确定点坐标,根据,可得出点坐标,然后把点坐标代入的值,即可得到抛物线解析式;
    延长线于,根据矩形的判定和性质得出,,再根据正方形的判定和性质得出,然后通过证,可得出,由,即可得到答案;
    ,结合中的结论,可得出,由,可得,根据平行线的性质得出,由,得出,进而得到,根据勾股定理得出的长度,进而得出点、点坐标,所以是直线,在直线中,令,则,求出的值,即可得出点的坐标.
    本题为一次函数综合运用题,涉及到三角形全等、一次函数表达式的求解,其中,求解点的坐标是本题的难点,本题数据处理非常复杂,对学生数据计算能力要求很高.
     

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