人教版一年级下册第16课 打开的柜门说课ppt课件

这是一份人教版一年级下册第16课 打开的柜门说课ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了一教材内容，二教材地位及作用，三教学目标，五教学准备，打开的柜门，柜子的历史，教材内容，教材地位及作用，教学目标，三维目标等内容，欢迎下载使用。

教 材 分 析
教 法、学 法
教法：直观教学法、情境教学法启发式教学、示范教学法
学法：观察法、讨论法、操作法、欣赏法
人民教育出版（一年级 下册）
如何用废旧纸盒做一个可以打开的“柜子”呢？
想一想： 你想做一个怎样的柜子？你的柜子是用来装什么的？ 试一试： 用废旧纸盒制作一个能打开的“柜子”，并对柜子进行装饰。
1、人民教育出版社出版小学美术教材一年级下册第十六课《打开的柜门》2、本课的学习内容与学生的生活经验联系密切，柜子是学生在生活中非常熟悉的东西。
1、根据《美术课程标准》所确立的阶段目标，本课属于 “设计·应用”学习领域，即尝试运用不同工具，利用身边容易找到的各种媒材，进行简单的组合和装饰，体验设计和制作活动的乐趣。 2、本课主要要求学生利用废旧纸盒，运用剪贴等方法制作一个可以打开的柜子，并且在柜子里放进自己喜欢的物品来装饰柜子，通过动手实践，学会废物利用，形成较好的环保意识。
知识与技能过程与方法情感态度与价值观
教学对象是小学一年级的学生，这一学龄儿童是想象力和创造力都非常活跃的时期，但是此阶段美术创作中，接触废物再利用的创作活动较少，为了激发学生的学习兴趣和想象、创造的热情，使课堂生动、有趣。我确定本课的三维教学目标为
引导学生了解柜子的历史、种类、特点，利用各种工具、材料、采用撕、贴、剪、画等多种手法制作一个可以打开的柜子，大胆想象，并对柜子进行装饰。
通过让学生欣赏各种柜子的图片，了解柜子的历史、特点；通过教师示范用废旧纸盒制作柜子，学会运用制作可以打开的柜子的方法。
情感态度与价值观方面：
通过利用废旧纸盒制作能打开的柜子，体验制作的乐趣，学会废物利用，形成较好的环保意识。
重点：积极动脑，大胆想象，做出与别人不同的一个可以打开的柜子。难点：激发学生想象、创新的热情，将绘画与其他造型方法结合运用到作品之中。