桂教版七年级下册第二课 压缩文件中的“宝物”教学设计
展开1、掌握解压缩软件的安装,熟练进行软件的解压缩操作。
2、了解软件的分类及其功能
3、掌握计算机的基本组成原理
重点:掌握解压缩软件的安装,熟练进行软件的解压操作
难点:掌握计算机的基本组成原理
教具:教学视频,PPT
教学方法:探究法、讨论法
一、导入 新课(3分钟)
按照“windws寻宝线路图”的指引,你将会找到第1件“宝物”,但是你找到的“宝物1”无法直接打开阅读。请以小组为单位讨论并回答书本第6页的问题。
二、压缩与解压缩(10分钟)
我们要打开“宝物1”,才能窥视其中的奥秘,可是,这个压缩包并不是我们常见的Wrd文件,图片文件等,不能用Wrd、画图等软件直接打开,而是要用专门的解压缩软件才能打开。
1、下载安装WINRAR软件
演示其安装过程。
2、压缩与解压缩文件
安装了WINRAR软件,就可以将文件压缩和将压缩文件解压缩的操作了,大家自己动手试一试。
演示并小结压缩文件和解压缩文件的操作。
三、阅读“宝物”的内容
1、阅读“宝物1”中的“计算机的硬件知识”,并回答书本第8页的问题。
教师小结并讲解答案。
2、阅读“宝物1”中“计算机的软件知识”,然后观察你的计算机都安装了哪些软件,最后填写书本第9页中的表格。
教师小结并讲解答案。
3、阅读“宝物”中的“计算机的基本工作原理”,完成书本第9页中的示意图,如果有困难,就先以小组讨论一下。
教师小结并讲解答案。
全课小结
通过今天的学习活动,大家都找到宝物了吗?计算机中的软件如果不需要了,可将其卸载,节省空间。
请大家将今天 安装的软件卸载,看能否成功。
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