小学数学冀教版三年级下册四 毫米和千米教学课件ppt

这是一份小学数学冀教版三年级下册四 毫米和千米教学课件ppt，共18页。
估测并用不同的方法测量一段路程的长度。在操场上测量出10米长的一段距离。
①学生排成两列，分别站在两旁观察：一名学生和老师一起在两列学生中间量出一段10米的距离。②让10名学生手拉手站成一排和10米比一比；再让10名 学生肩并肩和10米比一比。③分组合作。每个小组先用皮尺量出10米的距离，然后每 个学生走一走，看看自己走完10米长的距离需要多少步。
估测一下，校园里从哪儿到哪儿大约有10米长。
10个人手拉手，看一看有多长。
我们10个人手拉手……
小组合作测量。（1）测量自己一步的长是多少厘米。
（2）测量自己1分钟大约走多少米。
（3）测量操场的周长。①沿着操场走一周，用自己的方法估算操场的周长。
我看走几 分钟。4分钟320米
我数一数走 多少步。600步300米
②用卷尺测量学校操场的周长。
1．填一填。(1)1米＝( 10)分米＝( 100 )厘米＝( (2)经测量，小学生一步的长大约为45(
(3)早上，贝贝沿着操场走了一周，他平均每分钟走 70米，他沿着操场共走了5分钟，操场一周的长度 是( 350 )米。
(4)10个小学生手拉手排成一行，大约长10( 米 )。 (5)自己一步大约长( 50 )厘米，教室大约宽( 16 )步，
(6)自己一分钟大约走( 60 )米，从家走到学校大约需要( 20 )分钟，从家到学校的路程大约是( 1200)米。
2．小明走2步的长度大约是1米，他大约走1000步才能走到外婆家。小明距离外婆家大 约有多少米？1000÷2×1＝ 500(米)答：小明距离外婆家大约有500米。
3．把30厘米、2米、50分米、80毫米按从小 到大的顺序排列起来。
80毫米＜30厘米＜2米＜50分米
A．厘米B．分米C．毫米 (2)红红的鞋子大约长250()。
A．米B．厘米C．毫米
4．选一选。(1)一本数学课本大约长30(A )。
)。B．厘米C．米D．毫米
A．分米(4)一个长方形的长是3分米宽是2分米，绕它一周的长度是
(3)一扇门高2( C
5. 判断：一根绳子对折3次后，每段长3米， 那么这根绳子长18米。( × )
将绳子对折一次是2段，对折两次是4段， 对折3次是8段，应该是24米。
这节课你们都学会了哪些知识？估测及测量较长距离的方法：估测较长的距离可以根据生活经验进行估测。测量较长距离的方法：可以用步测法和尺测法。 尺测法更方便和准确。