青岛版 (六三制)三年级下册三 美丽的街景---两位数乘以两位数课文内容ppt课件

这是一份青岛版 (六三制)三年级下册三 美丽的街景---两位数乘以两位数课文内容ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了信息窗二，×2的积，×10的积，估一估算一算，请你填一填，看谁最认真，×34，×13，考考你，＝396等内容，欢迎下载使用。
1. 在具体情境中，探索经历两位数乘两位数一次进位笔算方法的过程，掌握两位数乘两位数进位笔算的基本笔算方法，能正确进行计算。  2. 在合作交流中，感受计算两位数乘两位数方法的多样化，培养数感和计算能力、交流能力及合作意识，并能有条理地表达自己的想法。 3. 加强估算教学，能运用两位数乘两位数（）的估算和笔算方法解决一些简单的生活问题。4. 在探索算法与解决实际问题的过程中，经历数学化的过程，体会数学在生活中的应用价值，增强对数学学习的成功与体验。
1、计算41×2 32×3 36×8 47×52、说一说笔算的顺序、方法及进位的原理和书写的方法。竖式的写法----相同数位对齐。计算的顺序----从个位乘起
春天到了，万物复苏，城市美容师把街心花坛装扮得非常美丽，我们一起去看一看吧： 请你用数学的眼光观察一下，从下图中你能了解到那些数学信息？
（1）“保护环境”花坛每排23盆，一共12排。（2）“美化家园”花坛每排43盆，一共21排。 （3）平均每行32个喷头，一共30行。
根据这些信息，你能提出哪些用乘法方法解决的数学问题？
①“保护环境”花坛一共用了多少盆花？②街心喷泉里一共安了多少个喷头？③“美化家园”花坛一共用了多少盆花？
1、“保护环境”花坛一共用了多少盆花？要解决这个问题，我们需要哪些数学信息？怎样列式？（“保护环境”花坛每排23盆，一共12排） 列式：23×12
1、小红这样算：在点子图上圈圈看
10个23是2302个23是46230+46=276（盆）
2、小方这样算：23 ×10=2302 ×23=46230+46=276（盆）
2 7 6
2 7 6
可以用调换因数的位置进行验算
9 0 3
6 2 1
23×12
23 ……23×10的积
相同数位要对齐，第二个因数十位上的数乘得的积末尾要和因数的十位对齐。
3 3 × 1 21 9 × 3 66 8 × 3 7
一本《童话故事》24元，买19本，500元够吗？