总复习 认识方程 课件

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认识方程复习北师大版四年级数学下册学习目标 本节课我们主要复习《认识方程》这一单元的相关知识，同学们通过本节课的复习要掌握什么叫方程？如何用字母表示数？怎么根据题意列方程?如何解方程？学会用方程解决实际问题。1、判断是否是方程。2、用字母表示数。3、列方程。4、解方程。5、用方程解决实际问题。复习提纲请你当裁判（1）7χ＋5＝19是方程，不是等式。 （ ）（2）方程 y－12＝20的解是y=8 （ ）（3）3个b连加可以用式子3b表示。 （ ）（4）等式两边都乘（或除以）同一个数，等式仍然成立。 （ ）√×××含有字母的等式叫方程。B填一填（1）红红原有5本课外书，又买来a本，现在一共有（ ）本。（2）四年级有χ人，三年级比四年级少15人，三年级有（ ）人。（3）大货车每次运货n吨，运了6次，共运货（ ）吨。（4） 16盒牛奶共花了 y 元，平均每盒牛奶（ ）元。（5）儿子今年m岁，爸爸的年龄是儿子的5倍。爸爸和儿子一共（ ）岁。5+ax－15 6n y÷165m1. 你能用字母表示你学过的图形的计算公式吗？2. 会用字母表示你学过的运算定律吗？1. 用字母表示你学过的图形的计算公式（1）长方形周长=（长+宽）×2用字母表示公式:C=(a＋b)×2（2）长方形面积=长×宽用字母表示公式：S=ab（3）正方形周长=边长×4用字母表示公式:C=4a（4）正方形面积=边长×边长用字母表示公式：S=a×a2. 用字母表示你学过的运算定律（1）加法交换律：a＋b=b＋a（2）加法结合律：(a＋b)＋c=a＋(b＋c)（3）乘法交换律：ab=ba（4）乘法结合律：a×b×c=a×(b×c)（5）乘法分配律：(a＋b)×c=a×c＋b×c（6）减法性质：a－b－c=a－（b＋c）D列方程计算4χ+1400=11000(1)(2)(3)从30里减去χ与2的积，差是14。求χ一个数的4倍与15的和等于41。这个数是多少？30－2 χ＝14解：设这个数是χ. 4 χ＋15＝41E看图列方程(1)(2)(3)2χ+7＝112b+15=1005χ+4=44解方程x＋0.8＝2 x－1.2＝47x＝14 x÷6=12 3x＋12＝36 2x－6＝246x－3x＝18 20－x＝15 列方程解决应用题（1）买3枝铅笔和买1枝圆珠笔一共花9元，每支圆珠笔6元，每枝铅笔多少元？（2）一个宽为6厘米的长方形框架的周长是36厘米，它的长是多少厘米？我捐了25元钱小明比我的2倍多5元钱小明比我少6.4元小红、小亮各捐了多少元？我的易错题解方程：4.4－x ＝4 56÷x=146x－3x＝18 3x＋ 2x＝35我的易错题 李叔叔靠墻用14米篱笆靠墙围了一个长方形的花圃。篱笆的长是6米，宽是多少米？花圃的面积是多少平方米？ 墻6米？米智慧快车 a和b是两个不同的自然数，且a+b=70,a-b=40，想一想，a、b各是多少？