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    冀教版六年级数学下册《4-1 认识圆柱》教学课件PPT
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    小学数学冀教版六年级下册木材加工问题教学课件ppt

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    这是一份小学数学冀教版六年级下册木材加工问题教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了认识圆柱等内容,欢迎下载使用。

    哪些物体的形状 是圆柱?
    在生活中,你还见 过哪些形状是圆柱 的物体?
    圆柱体圆柱体圆柱有几个面?各有什么特点?
    圆柱的上、下两个面都 是圆,并且大小一样。圆柱有一个曲面。
    底面圆柱的两个圆面叫作底面,曲面叫作侧面。 两底面之间的距离叫作高,圆柱有无数条高。
    生活中外形是圆柱形的物体有哪些?
    迅速转动长方形纸片,会形成什么立体图形?
    观察一个罐头盒。把罐头盒的商标纸像右面那样,沿着它的一条 高剪开,再展开,看一看商标纸是什么形状的。
    (1)长方形纸的长和宽分别与罐头盒的什么有关系? (2)长方形纸的面积和罐头盒的侧面积有什么关系?
    圆柱的侧面展开后是长方形。
    把罐头盒的商标纸像右面那样,沿着它的一条 高剪开,再展开,看一看商标纸是什么形状的。
    圆柱侧面展开后得到的长方形与圆柱的关系
    长方形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高 。
    圆柱侧面积的计算公式的推导
    =长╳宽= 底面周长 ╳高=2πr╳h
    课堂练习下列哪个物体是圆柱形的?
    把一个棱长6厘米的正方体削成一个最大的圆柱,圆柱的底面直径是( 6 )厘米,高是( 6 )厘米。
    某工厂生产了一种饮料筒,尺寸如下图。 (单位:厘米)
    下面有三种饮料筒侧面的商标纸,你认为哪种纸比较合适?
    答:商标纸的宽应该是12厘米,长应大于或略大于 8×3.14=25.12厘米,选择第③种纸比较合适。
    这节课你们都学会了哪些知识?圆柱是由两个完全相同的圆形底面和 一个侧面围成的立体图形。圆柱的侧面是一个曲面,它的两个底面 之间的距离就是这个圆柱的高,它有无数 条高。
    3.把圆柱的侧面沿着一条高剪开,展开后得到一个长 方形。这个长方形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高。因为长方形的面积=长×宽,所以圆柱的侧面积=底面周长×高,用字母表示就是S侧=Ch。
    这节课你们都学会了哪些知识?
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