2020-2021学年3 百分数的应用（三）图片课件ppt

这是一份2020-2021学年3 百分数的应用（三）图片课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了思考交流，蒸发水分减少溶剂，抓住不变量解题等内容，欢迎下载使用。

老师这里有一杯浓度为20%的糖水300克，有什么方法能将这杯糖水的浓度提高呢？
加 糖(增加溶质)
蒸发水分（减少溶剂）
加入浓度更高的 糖水（加溶液）
方法一：加糖（增加溶质） 在300克浓度为20%的糖水中，加多少克糖能得到浓度为40%的糖水？
水占糖水（1-40%）
方法二：蒸发水分（减少溶剂） 在300克浓度为20%的糖水中，蒸发多少克水 能得到浓度40%的糖水？
2、要把浓度为95%的酒精溶液600克稀释成浓度为75%的酒精溶液，需要加水多少克？
1、现有浓度为10%的盐水16千克，要得到浓度为20%的新盐水，需要加多少千克的盐？
在解决浓度问题时，一个数量的变化往往引起另一个数量的变化，但总存在不变量。解题时要善于抓住不变量. 这类问题也可以利用浓度公式或者不变量作为等量关系，用方程来解答。
一、抓住不变量解题
用画线段图来解决浓度问题是一种有效的手段。它可以将抽象的问题形象化，具体化，把复杂问题简单化。能将对应的量和对应分率在线段图上一目了然。