浙江省绍兴市新昌县2021-2022学年七年级下学期期中阶段性联考语文试题(word版含答案)

这是一份浙江省绍兴市新昌县2021-2022学年七年级下学期期中阶段性联考语文试题(word版含答案)，共8页。试卷主要包含了积累运用，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。

同学们，梦想起航，展开你智慧和自信的双翼，仔细审题，冷静作答，你定能收获无限风光。
本卷100分，考试时间120分钟。答案均写在答题纸上。
一、积累运用（16分）
1.阅读下面语段，给加点字注音或根据拼音写出汉字。（4分）
“小人物”虽然平平淡淡，且有弱点，有时会让人觉得心生厌恶（ ），但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。杨绛对老王的愧zuò（ ），让我们看到了内心chéng（ ）澈的善良人性；阿长的关心，让鲁迅震sǒng（ ） 感动，体会到了人间最美的温情；怅然若失的“父亲”，让我们体会到了淳朴农民的本分厚道。
2．下列句子中加点词语运用不当的一项是（ ）（2分）
A.《山海经》里有许多妇孺皆知的神话故事,如夸父追日,女娲补天等等。
B.灾难发生后，很多企业家都伸出援手，捐款捐物，慷慨淋漓。
C.侦探小说中扑朔迷离的情节让我一头雾水，完全忘记了如何思考。
D.对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。
3．选出说法不正确的一项是 ( )(2分)
A．作家萧红善于用典型细节来表现人物的精神风貌，《回忆鲁迅先生（节选）》一文，通过对鲁迅先生的日常生活进行细腻的描述，展现了鲁迅先生平凡而伟大的内心世界。
B．《老山界》是陆定一创作的文章，创作于20世纪30年代，全文通过记叙红军战士翻越老山界的故事，赞扬了红军们不怕困难，勇往直前，意志坚强，大无畏的革命乐观主义精神。
C．《木兰诗》选自清代郭茂倩所编的《乐府诗集》，诗中写的是女子木兰代父从军的故事。
D．《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
诗人的情感往往细腻而丰富，让我们重温经典诗文，感知他们的万般心绪。（8分）
二、阅读（44分）
(一)名著阅读（6分）
5.阅读名著选段，回答问题。
（甲）这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，……车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？……非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。……他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的。
（乙）他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢。打着面小旗，他低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑的随着大家走，一声也不出。到非喊叫几声不可的时候，他会张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子。
（1）上面两个语段选自小说《 》，作者 。（2分）
（2)（甲）文中的他给我们展现出一个________________________________的形象。（1分）
（乙）文中的他则又给我们展现一个______________________________的形象。（1分）
（3）请结合小说中祥子命运的“三起三落”，说说祥子为什么前后会发生这么大的变化？（2分）

（二）文学作品阅读（12分）
心是一棵会开花的树
顾晓蕊
①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。
②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。最开心的，要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。
③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。或蒸或炒，皆唇齿留香。然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。
④此后不久，我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了!”
⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。他在重症病房里，度过了生命中最难捱的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。
⑥妈妈说：“这样会闷出病来，出去走一走吧。”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。
⑦走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。
⑧那一刻，安静极了。忽一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。
⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来，说：“姐姐，给我照张相吧。”我掏出数码相机，紧张得按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树，感叹地说：“槐花虽小，却有阳光的味道。”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。
⑩半个月后，我们回到家。照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷：树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着。至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。
（11）心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸福的彼岸。
6.有同学将文中的槐树生长过程与弟弟的人生经历进行比较后，制作了一张思维导图，请你将空缺的部分补充完整。（3分）
弟
弟

粗壮挺拔，花香醉人
心是一棵会开花的树
旧地重游，感动并坚强。
（1）
槐
树

重生后，更加枝繁叶茂

7.联系语境，品析下列句子和加点的词语。(3分)
槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。

8.第⑧段“两行清泪落了下来”一句中加点字“泪”蕴含了丰富的情感。请结合原文内容，简要说说你的理解。(2分)

9.根据全文内容，谈谈你对第⑩段中“树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着”的理解。(4分)

非文学类文本阅读（8 分）
材料一：直播带货，是指通过一些互联网平台，使用直播技术进行近距离商品展示、咨询答复、导购的新型服务方式，或由店铺自己开设直播间，或由职业主播集合进行推介。2019年以来，各大电商平台纷纷推出直播带货模式。足不出户在直播平台上边看直播边下单，成为许多消费者的新选择。
受新冠肺炎疫情的影响，许多地方产品滞销，近期100多位县长、市长走进直播间为当地产品“代言”，央视公益直播为湖北带货超亿元，携程联合创始人梁建章直播6场带货1亿元……商务部大数据监测显示，今年一季度电商直播超过400万场。直播带货频上热搜，“买它买它买它”俨然成为当下的网络热词。
（摘自2020年4月30日《工人日报》）
材料二：下面图表是针对“电商直播”问题的问卷调查数据
材料三：抗疫让大量经济活动按下“暂停键”，不乏声音担忧消费下滑对中国经济的影响。但失之东隅，收之桑榆，直播以一种全新方式弥补了疫情对线下消费的抑制。一方面，虽然人们出门变少了，但日常生活刚需未减，反而随着居家时间增长，萌生了更多消费欲望。一方面，直招销售的产品愈发丰富，小至零食，大至火箭，只有想不到，没有找不到。非常时期，商家销售方式应时调整，人们消费习惯迅速改变。这种强大的自适应能力，从一个侧面反映出中国经济强大的韧性与活力，也给了我们更多抵御风险的底气。
（摘自2020年4月20日《北京日报》）
10.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（ ）。（3分）
A.直播不再是职业主播的专利，政府官员、商界大佬、普通商家均可参与其中。
B.今年一季度电商直播超过400万场，表明直播带货帮助我国经济走出了困境。
C.直播销售的产品种类丰富，琳琅满目，能够极大程度满足消费者的购物需求。
D.与过去的看图购物相比，主播的现身说法与即时互动显得更清晰，更具感染力。
11.阅读材料二，请对直播带货的电商提两点建议。（2分）


12.阅读材料三，请简要概括直播带货这种销售方式在抗击疫情中所起的作用。（3分）


（四）古诗文阅读（18分）
闲居初夏午睡起
杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
13.这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？（2分）

14. “闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。（3分）


阅读[甲][乙]两文，完成15～18题。(13分)
[甲]卖油翁
陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
[乙]卖蒜老叟
南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵①。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄②之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年能以一死成君之名死亦何怨！”乃广约众人，写立誓券，令杨养息三日。老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势③于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵④之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
（选自袁枚《子不语·卷十四》）
注：①堵：墙。②揶揄：出言嘲笑、讽刺。③取势：摆好姿势。④纵：放开。
15.用斜线“／”给下面句子断句。（限两处）（2分）
垂 死 之 年 能 以 一 死 成 君 之 名 死 亦 何 怨！
16.解释下列句中加点的词。(4分)
（1）陈康肃公善射 （ ） （2）尔安敢轻吾射 （ ）
（3）但见杨双膝跪地 （ ） （4）老人徐徐负蒜而归（ ）
17.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
（1）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”

（2）一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。

18.[甲][乙]文章中陈尧咨和杨二相公性格特征有哪些相似的地方？你从中得到了什么启示？(3分）


三、写作（40分）
19.阅读下面的文字，按要求作文。(40分)
临终前送香油鸡蛋的老王，历尽艰辛建成台阶的父亲，想方设法买《山海经》的阿长……他们都是“小人物”，弱小，平凡，不起眼。但是只要你用心关注，你就会发现他们身上也有这样或那样的闪光点。“苔花如小,也学牡丹开”。
请你选择身边的一个或几个这样的“小人物”,写一写他(或他们)的故事，说一说你从他(或他们)身上得到的生活感悟。
要求：①题目自拟，文体自选(除诗歌外)，不少于600字。
②不得抄袭、套作。
③不出现真实的校名和师生姓名。
2021学年第二学期期中测试参考答案
七年级语文
一、积累运用（16分）
1.（4分）wù 怍 澄 悚 2.（2分）B 3.（2分）C
4.（8分）（1）著我旧时裳 对镜帖花黄
（2）何人不起故园情 （3）凭君传语报平安
（4）深林人不知 明月来相照
（5）杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞
二、阅读（44分）
（一）名著阅读（6分）
5.（2分）（1）骆驼祥子 老舍
（2分）（2）对未来充满希望、自信要强、勤劳。好吃懒做，到处骗钱混日子。
（2分）（3）当时的社会制度和反动势力的迫害是造成祥子悲剧的客观原因；祥子所走的个人奋斗的道路，是造成他悲剧的主观原因。
（二）文学作品阅读（12分）
6.（3分）（1）槐树被雷电拦腰截断（被雷击的槐树轰然倒下）
（2）受伤后的弟弟一蹶不振。（弟弟工地出事自闭痛苦）
（3）醒悟的弟弟开始新生活。（每空1分，意近即可，共3分。）
7.（3分）“团团簇簇”用叠词，写出了槐花开得繁多及美丽；“像迎风舞动的风铃”用比喻，写出了槐花的动态美，充满灵性。整句话，用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了槐花盛开时的美丽，表达了对槐花的喜爱之情，也写出了弟弟少年时代的欢乐生活。(指出其中一处的修辞，并能结合内容或情感作答即可。修辞1分，内容或情感2分)
8.（2分）①对槐树经受磨难重获生机的敬佩(或感动)之情；
②对自己因伤痛一蹶 不振的羞愧(或自责)之情；
③受槐树的启迪幡然醒悟的振奋(或喜悦)之情。(写出任意两点即可）
9.（4分）人应该像树一样，在遭受灾难时，有着坚定的信念，保持平和的心态，默默承受，坚强乐观，做一个生活的智者和强者，从容抵达幸福的彼岸。（结合全文内容略，意近即可，4分)
（三）非文学作品阅读（8分）
10.（3分）B （“直播带货帮助我国经济走出了困境”有误）
11.（2分）①提升商品质量，做到货真价实。 ②诚信经营，不做虚假宣传。
(评分说明：答对一点给1分，答对两点给满分。意思答对即可。)
12.（3分）①弥补疫情对线下消费的抑制（刺激消费）。
②迅速改变人们消费习惯。
③提升抵御经济风险的底气。
（评分说明：答对一点给1分，答对三点给满分。意思答对即可。）
（四）古诗文阅读（18分）
13.（2分）梅子、芭蕉、柳花 （写出2点即满分）
14.（3分）“闲”字，写出了诗人的恬静闲适，抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情，呼应了诗题。
15.（2分）垂 死 之 年／ 能 以 一 死 成 君 之 名／ 死 亦 何 怨！
16.（4分）（1）擅长，善于。 （2）轻视。 （3）只。 （4）背
17.（4分）（1）（卖油翁）于是说：“我也没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。”
（2）有一天，有一个卖蒜的老人不停地咳嗽着，斜着眼睛看，嘴里嘲笑他。
18.（3分）两人都恃技骄横，轻视别人，最终自讨苦吃。启示我们一个人即使有什么长处也没有必要骄傲自满，要知道山外有山、人外有人，要想真正学会一项技能，就得踏踏实实地学习，认认真真地勤学苦练，才能真正学有所成。（相似的地方1分，启示：意近即可，2分）三、作文（40分）
诗人情思
古诗文名句
喜乐
（1）脱我战时袍， 。当窗理云鬓， 。（《木兰诗》）
思念
此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛李》）
马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》）
意趣
《竹里馆》中月华如水，涤荡胸怀，诗人与自然对话，感悟隐居生活的美好情趣： ， 。
《晚春》中没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列： ， 。
写作小贴士：写出“小人物”的闪光点
抓住典型事例
借助写作手法
运用细节描写
多种表达方式
体现性格、气质、品质或精神等
对比、衬托、正面描写与侧面描写等
外貌、语言、动作、心理特点等
描写为主，结合抒情、议论等。