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四年级下册第三单元12* 在天晴了的时候课前预习ppt课件
展开戴望舒(1905-1950),现代诗人,生于浙江杭州。出版有诗集《我的记忆》、《望舒草》等
炫耀 尘垢 胆怯 绽开 装饰 携手 智慧 赤脚 晕(yùn)皱 光晕 头晕(yūn)晕头转向
诗人以清新、优美的语言描绘了小径新雨后的诱人情景,表达了诗人亲近自然、热爱生活的情怀。
在天晴了的时候, 该到小径中去走走; 给雨润过的泥路, 一定是凉爽又温柔; 炫耀着新绿的小草, 已一下子洗净了尘垢; 不再胆怯的小白菊, 慢慢地抬起它们的头, 试试寒,试试暖, 然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿 在木叶间自在闲游, 把它的饰彩的智慧书页 曝着阳光一开一收。 到小径中去走走吧, 在天晴了的时候; 赤着脚,携着手, 踏着新泥,涉过溪流。 新阳推开了阴霾了, 溪水在温风中晕皱, 看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
默读全诗,想想课文哪些诗句写出了雨过天晴时的景物。
思考:为什么小路会 是凉爽又温柔?
1.你喜欢哪句诗, 说说为什么喜欢?2.你还看到了雨后的 哪些景象?
1.有感情地朗读并背诵课文。 2.模仿这首诗的写法,把你观察到的雨过天晴的景象写出来。
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