人教版六年级下册2 百分数（二）折扣教课ppt课件

这是一份人教版六年级下册2 百分数（二）折扣教课ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了小试牛刀，一问题1，二问题2，四巩固练习，三提升认识等内容，欢迎下载使用。
什么叫打折？（请自己查课本找答案）
商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。打折就表示十分之几，也就是百分之几十。
爸爸和小雨想到百货商城买东西，正好商城搞促销。
一、创设情境，理解“折扣”含义
问题：“九折”是什么意思？
“八五折”又是什么意思呢？
八五折就是原价的85%。
折扣表示的是一种关系，几折就是现在按原价的十分之几或者百分之几销售。
四折是十分之（ ），也就是（ ）%。表示（ ）是（ ）的40%。六折是十分之（ ），也就是（ ）%。一折是十分之（ ），也就是（ ）%。七五折是原价的（ ）%。九二折是原价的（ ）%。
爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？
你是怎么想到用乘法的？ 用除法行不行？说说你的想法。
二、解决简单的折扣问题
180×85%＝153（元）答：买这辆车用了153元。
爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？
一：160×90 %＝144（元）
二：160×90 %＝144（元） 160－144＝16（元）
三：160×（1－90 %）＝16（元）
说说你是怎么想的？ （1－90 %）求的是什么呀？
刚才我们运用百分数的知识解决了两个简单地实际问题。在解决这样的问题时应该怎样想呢？
理解折扣的含义 明确谁是单位“1”
我在A电器店看中了一部摄像机，又分别去B电器店和C电器店转了转，结果同一款摄像机，促销情况可大不相同。
三、综合运用知识，解决问题
问题1：你觉得在哪家买比较合适？怎么说服大家去哪家买呢？
问题2：在购买这部摄像机的过程中，你有什么感受？监控：在解决问题时，不要被表面的现象所迷惑。