2020-2021学年湖北省黄冈市某校初一（下）期中考试地理试卷人教版

这是一份2020-2021学年湖北省黄冈市某校初一（下）期中考试地理试卷人教版，共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1. 新修订的《北京市生活垃圾管理条例》于2020年5月1日正式施行。读图，下列物品属于可回收物的是（ ）

A.残枝落叶B.过期药品C.废纸旧书D.陶瓷碎片

2. 川藏铁路东起四川省成都市、西至西藏自治区拉萨市，是四川省与西藏自治区的快速铁路，是我国第二条进藏铁路。下图为川藏铁路所经地区示意图。读图，完成下列各题。

（1）沿途所经过的地形区有（ ）
①四川盆地 ②长江中下游平原 ③青藏高原 ④横断山区 ⑤黄土高原
A.①②③B.①③④C.①②⑤D.②④⑤

（2）川藏铁路沿途可以看到（ ）
A.高山、峡谷并驰，平谷阶地撒落
B.天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊
C.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
D.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村

3. 民间把农历五月初五端午节前后的较大降水过程称为“龙舟水”，在此期间南方暖湿气流活跃，与从北方南下的冷空气交汇，出现持续大范围的强降水。下图是“龙舟水”成因示意图。读图，完成下列小题。

（1）“龙舟水”现象发生在（ ）
A.长江干流以南B.东北地区
C.长江与黄河之间D.西北地区

（2）每年“龙舟水”期间，开展的民俗活动有（ ）
A.猜灯谜，吃汤圆B.赛龙舟，吃粽子
C.赏明月，吃月饼D.看春晚，吃饺子

4. “麦浪滚滚闪金光，机声隆隆传四方。”夏收开启了夏季农事，一个“忙”字也突显了夏季农事活动的重要性。夏收盼晴日，夏种盼雨来，抢得天时保丰收。读图“我国东部某种粮食作物常年夏收开镰时间示意图”，完成下列各题。

（1）图中先后进入夏收的区域，收割的粮食作物应为（ ）
A.水稻B.小麦C.油菜D.棉花

（2）从夏收到夏种均要“抢天时”，这里的“天时”是指（ ）
A.时刻B.季节C.天气D.年份

5. 中国北京2019年世界园艺博览会于4月29日正式开园，以“绿色生活，美丽家园”为主题，旨在倡导人们尊重自然、融入自然、追求美好生活。下左图是国际馆，下右图是安徽馆。读图，完成下面小题。

（1）国内展园中，以下与安徽文化描述不相关的是（ ）
A.白墙灰瓦是典型的徽派建筑B.安徽歙砚
C.黄山是著名的旅游胜地D.以亚热带季风气候为主

（2）国际馆如同一簇簇“花伞”，“花伞”的枝节用了光伏太阳能板，可以综合利用太阳能、收集雨水、生态滴灌，使其成为一座“有生命、会呼吸”的建筑。下列有关国际馆的建筑特点不能体现本届园博会“绿色”主题的是（ ）
A.充分利用太阳能，清洁无污染
B.滴灌、雨水回收利用，节约水资源
C.利用建筑遮阳等设计减少空调使用
D.“花伞”的设计增添了展厅建筑周边空间布局的趣味

6. 下列城市名称的字体设计蕴含了当地独特的地域文化元素。下列关于四个城市的叙述，正确的是（ ）

A.①—所在省区少数民族众多，是自治区
B.②—历史悠久，是黄河流域的文化古城
C.③—西湖的三潭映月是著名的旅游景观
D.④—当地气候湿热，是我国水稻主产区
二、非选择题

“西北大漠，雪乡静谧。”图1为西北地区示意图，图2为“草方格”治沙示意图。阅读图文资料，回答下列问题。

（1）图中所示的西北地区最突出的自然特征是________，其形成的主要影响因素是________（纬度位置/海陆位置/地形）。下列描写该地区的诗句，自西向东依次为________（填字母）。
A.风吹草低见牛羊 B.浅草才能没马蹄 C.风沙茫茫大如天

（2）公路两旁有很多方形网格，它的主要作用是________（美化道路/防风固沙）。

材料一：新疆人们赞美自己家乡的一段歌词：“我们新疆好地方啊，天山南北好牧场，戈壁沙滩变田地，积雪融化灌农庄……”
（3）从歌词中，我们可以知道，本区域制约新疆农业生产的主要因素是________（水源/地形/科技）条件。新疆绿洲的灌溉水源主要来自________（地下水/冰雪融水/降水）。新疆瓜果特别甜的主要原因是________________。

材料二：禾木是新疆阿尔泰山区的一个小村庄。村中居民大多为蒙古族和哈萨克族，习惯吃肉吃面却不习惯吃莱。每到冬季，这里就变成了银装素裹的世界，厚厚的积雪，构成童话般的冰雪梦境。禾木的美景少不了用整根红松搭建起的木屋，屋顶普遍采用人字形。
（4）位于新疆阿尔泰山区的禾木村，木屋的屋顶“普遍采用人字形”，简单来讲，屋顶坡度也较大。结合当地的自然条件，你认为是什么原因____________________________________________。

（5）有人主张在禾木附近的草原开荒种植蔬菜，根据材料和所学知识，你是否赞同禾木村开荒种植蔬菜，并说明理由。

阅读“中国四大地理区域分布”图，回答下列问题。

（1）图中字母分别表示我国四大地理区域，其中诗句“烈日炎炎水难觅，平沙万里无人烟”所描述的现象位于________（填字母）地区，该地区主要的气候类型为________，主要发展的农业部门是________业。

（2）诗句“雪山连绵入天际，时在七月遇高寒”所描述的现象位于________（填字母）地区，导致该地理区域出现“七月遇高寒”的主要自然原因是________。

（3）划分图中A、B两地理区域的界线大致为________（山脉）—________（河流）一线，是我国最重要的地理界线，其大致与我国________（填下列选项序号）吻合。
①1月平均气温0℃等温线
②400mm年等降水量线
③亚热带与暖温带分界线
④第一级阶梯和第二级阶梯分界线

（4）下列关于四大地理区域的描述有两处错误，请你从中找出抄写下来并结合所学进行改正。
一方水土养一方人，各地理区域不同的自然环境造就了不同地区生产和生活方式。比如北方地区四季分明，气候适宜，主要粮食作物是水稻，馒头、面条等是当地人喜欢的主食。南方气候暖湿，河湖众多，传统出行方式多走水路，传统民居多追求防寒保暖。西北地区的传统民居有蒙古包等，青藏地区居民喜欢吃牦牛肉喝酥油茶。
错误1：________；改正：________。
错误2：________；改正：________。
参考答案与试题解析
2020-2021学年湖北省黄冈市某校初一（下）期中考试地理试卷
一、选择题
1.
【答案】
C
【考点】
爱护环境与保护自然资源的重要性
【解析】
本题意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。
【解答】
读图可知，可回收物包括玻璃类、牛奶盒、织物类、塑料类、废纸类、铝罐类。
故选C。
2.
【答案】
B
A
【考点】
中国地形区的特征及分布
我国自然环境的区域差异
【解析】
（1）本题意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。
（2）本题意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。
【解答】
（1）读图，结合所学知识可知，川藏铁路沿途经过了四川盆地、横断山区和青藏高原。
故选B。
（2）川藏铁路东起四川盆地，西至青藏高原，沿途可以看到山高谷深的横断山脉。
故选A。
3.
【答案】
A
B
【考点】
我国降水的分布特点与成因
独特的民族风情
【解析】
（1）本题主要考查了学生知识迁移、读图分析和学以致用的能力。
（2）本题主要考查了学生知识迁移和学以致用的能力。
【解答】
（1）由图可以看出，“龙舟水”现象是发生在长江干流以南地区，这些地区纬度低、气温高，暖湿气流与冷空气相遇形成时间长、规模大的降水。
故选A。
（2）每年的“龙舟水”期间，即农历五月初五前后，是我国的传统节日—端午节，这期间开展的民俗活动有吃粽子、赛龙舟。
故选B。
4.
【答案】
B
C
【考点】
主要农作物及其分布
我国的天气、气候对生产、生活的影响
【解析】
（1）本题意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。
（2）本题意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。
【解答】
（1）读图可知，图中先后进入夏收的区域主要分布在秦岭—淮河以北的地区，该地区的主要粮食作物为小麦。
故选B。
（2）由材料可知，夏收盼晴日，夏种盼雨来，抢得天时保丰收。从夏收到夏种均要“抢天时”，结合所学知识可知，这里的“天时”是指天气，天气具有多变的特点。
故选C。
5.
【答案】
D
D
【考点】
气候复杂多样和主要气候类型
爱护环境与保护自然资源的重要性
【解析】
（1）本题意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。
（2）本题意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。
【解答】
（1）结合所学知识可知，淮河横跨安徽省，其位于南北方的分界线上，其气候以温带季风和亚热带季风气候为主。
故选D。
（2）“绿色”主题强调环保、清洁：充分利用太阳能，清洁无污染；滴灌、雨水回收利用，节约水资源；利用建筑遮阳等设计减少空调使用，而“花伞”的设计并不能体现环保、清洁，只是对空间布局增添了一些新意和趣味。
故选D。
6.
【答案】
C
【考点】
中国的省级行政区划
【解析】
本题意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。
【解答】
结合所学知识可知，①所在省区少数民族众多，是云南省，不是自治区，故A错误。
②城市历史悠久，是长江流域的文化古城，故B错误。
③城市西湖的三潭映月是著名的旅游景观，故C正确。
④地气候高寒，农业以畜牧业为主，种植的农作物主要是青稞，故D错误。
故选C。
二、非选择题
【答案】
（1）干旱,海陆位置,CBA
（2）防风固沙
（3）水源,冰雪融水,日照充足，昼夜温差大
（4）人字形屋顶利于冬季积雪从屋顶滑落，避免压坏房屋
（5）不赞成。
理由：纬度高，热量条件差，且草原开荒易造成土地荒漠化。
【考点】
西北地区的自然地理特征
西北地区的农业
西北地区的人文地理特征
【解析】
（1）本题主要考查了学生知识迁移、读图分析和学以致用的能力。
（2）本题主要考查了学生知识迁移、材料分析和学以致用的能力。
（3）本题主要考查了学生知识迁移、材料分析和学以致用的能力。
（4）本题主要考查了学生知识迁移、材料分析和学以致用的能力。
（5）本题主要考查了学生知识迁移、材料分析和学以致用的能力。
【解答】
（1）读图可知，该地区是我国四大地理区域中的西北地区，受海陆位置影响（深居内陆，远离海洋，降水少），该地区以温带大陆性气候为主，主要特征表现为干旱。西北地区的降水自东向西逐渐减少，故自东向西出现的景观依次为A风吹草低见牛羊、B浅草才能没马蹄、C风沙茫茫大如天。
（2）西北地区多荒漠，大风沙尘天气多，公路两旁有很多方形网格，它的主要作用是防风固沙，而不是为了美化道路。
（3）材料中可知，本区域的主要农业生产部门是畜牧业，制约新疆农业生产的主要因素是水源，新疆绿洲的灌溉水源主要来自冰雪融水，在有水源的河流沿岸、山麓绿洲还发展了绿洲农业。新疆瓜果特别甜的主要原因是日照充足，昼夜温差大，糖分积累多。
（4）阅读材料，结合所学知识可知，人字形屋顶利于冬季积雪从屋顶滑落，避免压坏房屋。
（5）在草原开荒种植蔬菜容易造成土地荒漠化，且该地纬度高，热量条件差，不适宜蔬菜种植。
【答案】
（1）C,温带大陆性气候,畜牧
（2）D,海拔高，气温低
（3）秦岭,淮河,①③
（4）主要粮食作物是水稻,主要粮食作物是小麦,传统民居多追求防寒保暖,传统民居多追求通风散热
【考点】
我国四大地理区域及其划分
秦岭与淮河的地理区域和地理界线
自然环境与人类活动的相互关系
主要农作物及其分布
【解析】
（1）本题意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。
（2）本题意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。
（3）本题意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。
（4）本题意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。
【解答】
（1）读图，结合所学知识可知，图中A是北方地区，B是南方地区，C是西北地区，D是青藏地区。诗句“烈日炎炎水难觅，平沙万里无人烟”所描述的是西北地区的现象，该地区主要的气候类型为温带大陆性气候，主要发展的农业部门是畜牧业。
（2）诗句“雪山连绵入天际，时在七月遇高寒”所描述的是青藏地区，导致该地理区域出现“七月遇高寒”的主要自然原因是海拔高，气温低，该地区位于我国地势第一阶梯。
（3）南方地区与北方地区的界线大致为秦岭—淮河一线，该线是1月平均气温0℃等温线经过的地方，是800mm年等降水量线经过的地方，是亚热带与暖温带分界线。我国地势第一级阶梯和第二级阶梯分界线是昆仑山、祁连山和横断山脉一线。
（4）结合所学知识可知，北方地区四季分明，气候适宜，主要粮食作物是小麦，馒头、面条等是当地人喜欢的主食。南方气候暖湿，河湖众多，传统出行方式多走水路，传统民居多追求通风散热。