数学六年级下册圆锥课文配套课件ppt

这是一份数学六年级下册圆锥课文配套课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了猜一猜，圆柱的体积＝，想一想，分组观察讨论，VSh，1米210厘米，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
1、理解圆柱体体积计算公式的推导过程，掌握计算公式。2、会运用公式计算圆柱的体积。
你能猜出圆柱体的体积 计算公式吗？
学习计算圆的面积时，是怎样把圆变成已学过的图形再计算面积的？
能不能把圆柱转化成我们学过的立方体图形，来计算它的体积？
（1）教材中是把圆柱体转化成什么立体图形？（2）是怎样转化成这个立体图形的？ （3）转化以后的立体图形和圆柱体之间有什么 关系？
因为　长方体的体积=底面积×高
所以　圆柱体的体积=底面积×高
圆柱体的体积＝底面积×高
　　 有一根圆柱形钢材，底面积是50平方厘米，长是2.1米，你能求出它的体积吗？
　V=sh 　 =50×210 =10500(平方厘米）
　二、 一个圆柱形容器，底面半径是25厘米，高是8分米。它的容积是多少立方分米？
　　　25厘米=2.5分米　　　3.14×2.5²×8　　=3.14×6.25×8　　=157（立方分米）
１.已知圆柱体的底面半径和高，怎样求体积？      ２.已知圆柱体的底面直径和高，怎样求体积？  ３.已知圆柱体的底面周长和高，怎样求体积 ？
S=πr2 v=s h
r=c÷2π S=π r2 v=s h
　　　一饮料生产商生产一种饮料，采用圆柱形易拉罐包装，从易拉罐的外面量，底面直径是6厘米，高是12厘米，易拉罐侧面印有“净含量340毫升”字样。请大家讨论：生产商是否欺骗了消费者？