小学语文人教部编版三年级上册21 大自然的声音教课ppt课件

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21、大自然的声音 第一课时自制三年级语文上册第七单元《大自然的声音》 崔秀兰（已打包）自由地朗读课文1、读准字音，读通句子。2、思考：大自然有什么样的声 音？美妙 演奏 温柔 雄伟 威力 汇聚 呢喃细语zòuxióngní nán呢níne（呢喃）例：春天真美，燕子在空中呢（ ）喃，柳树甩动长长的绿发在风中跳舞呢（ ）。není （好呢）（呢子）他们有什么特点？ 淙淙 潺潺 哗啦啦 唧哩哩滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳拟声词cóngchán 小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。 听听树上叽叽喳喳的鸟叫；听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣。 思考： 大自然有什么样的声音？大自然有许多美妙的声音。水，也是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。 风带来了哪些美妙的音乐？用括号画出相关语句。走进音乐家——风当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；。呢喃细语拟声词，形容燕子的叫声形容小声说话的声音当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；。当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 不一样的树叶，有不一样的声音； 不一样的季节，有不一样的音乐。听！风来了，她会和谁说话？会怎么说呢？又会说些什么呢？作业：摘抄文中描写风声的词语，有感情地读一读。