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    湖北省崇阳县大集中学二分校2021-2022学年八年级下学期期中考试数学试题(无答案)

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    湖北省崇阳县大集中学二分校2021-2022学年八年级下学期期中考试数学试题(无答案)

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    崇阳县大集中学二分校八年级期中考试数学试题一、单项选择题(每小题3分,共30分)1、下列二次根式中,最简二次根式是( )A、 B、 C、 D、2、下列各式成立的是( )A、 B、 C、 D、3、计算的结果是( )A、32 B、16 C、8 D、44、如图一棵高为16的大树被台风刮断。若树在离地面6处折断,则树顶端落在离树底部( )处。A、5 B、7 C、8 D、105、下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是( )A、1.5,2,3 B、7,24,25 C、6,8,10 D、9,12,156、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°。若AB=15,则正方形ADEC和正方形BCFG的面积和为( )A、150 B、200 C、225 D、无法计算7、如图,下列四组条件中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )A、AB=DC,AD=BC. B、AB∥DC,AD∥BC .C、AB∥DC ,AD=BC. D、AB∥DC,AB=DC8、如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O。下列结论中不一定成立的是( )A、AB∥DC B、AC=BD C、AC⊥BD D、OA=OC9、正方形的面积是2,它的对角线长为( )A、1 B、2 C、 D、10、如图,正方形ABCD的边长为8,点M在DC上,且DM=2,N是AC上一动点,则DN+MN的最小值为( )A、8 B、 C、 D、10二、填空题(每题3分,共24分)11、若二次根式有意义,则的取值范围为 。12、当= 时,最简二次根式与能够合并。13、当时,代数式的值是 。14、命题“在同一个三角形中,等边对等角”的逆命题是 。15、已知一个直角三角形的两条直角边分别为5、12,那么这个直角三角形斜边上的中线长为 。16、如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,CE∥BD, DE∥AC。若AC=4,则四边形OCED的周长为 。17、如图,将四根木条钉成矩形木框变形为平行四边形ABCD的形状,并使其面积变为矩形面积的一半,则平行四边形ABCD的最小内角的大小为 。如图,平行四边形ABCD中,BD=2AD,AC与BD相交于点O,E为OA中点,F为OB中点,M为DC中点;EQ \o\ac(○,1)、DE⊥AO;EQ \o\ac(○,2)、FM⊥AC;EQ \o\ac(○,3)∠BAC=∠ACF;EQ \o\ac(○,4)、四边形EFCM为正方形;其中正确的有 (填序号)三、解答下列各题(写出必要的解题过程,共66分)19、计算:(每小题3分,共6分)(1) (2) 20、(8分)在Rt△ABC中,∠C=90°(1)已知,,求; (2)已知,∠B=60°,求,。21、(6分)如图,每个小正方形的边长为1.(1)直接写出四边形ABCD的周长;(2)求证:DC⊥BC.(8分)如图在四边形ABCD中,AB=CD,BE=DF;AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E,F。(1)求证:△ABE≌△CDF。 (2)若AC与BD交于点O,求证:AO=CO(8分)如图,在矩形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN与AD相交于点M,与BC相交于点N,连接BM,DN。(1)求证:四边形BMDN是菱形;(2)若AB=12,AD=18,求MD的长。(8分)菱形ABCD中,AC与BD相交于点O,DE⊥AB于点E,交AC于点F,连接BF,若∠DAB=500,求∠BFE的度数;若BE=4,BD= ,求OF的长.25、(10分)阅读下述材料:我们在学习二次根式时,熟悉的分母有理化以及应用.其实,有一个类似的方法叫做“分子有理化”:与分母有理化类似,分母和分子都乘以分子的有理化因式,从而消掉分子中的根式比如:分子有理化可以用来比较某些二次根式的大小,也可以用来处理一些二次根式的最值问题.例如:比较和的大小.可以先将它们分子有理化如下: 因为,所以再例如:求的最大值.做法如下:解:由可知,而当时,分母有最小值2,所以的最大值是2.解决下述问题:(1)比较和的大小;(2)求 的最大值26、(12分)在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且∠EAF=45°. EA交BD于M,AF交BD于N,(1)作△APB≌△AND(如图①),求证:△APM≌△ANM; (2)求证:MN2=BM2+DN2; (3)矩形ABCD中,M、N分别在BC、CD上,∠MAN=∠CMN=45°,(如图②),请你直接写出线段MN,BM,DN之间的数量关系.

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