2020-2021学年第三节 人类的起源图片课件ppt
展开
这是一份2020-2021学年第三节 人类的起源图片课件ppt
第三节 人类的起源人是万物之灵,有特别发达的思维器官,能劳动,能制造工具,我们人类是如何产生的呢?1.列举人类起源于古猿的证据。2.概述古猿到人的演化过程。3.认同自然选择在人类的起源和发展中的 作用。人是从哪里来的呢? 你了解到人类的起源有几种说法呢?神学的创造论佛学的下凡论外星人的复制论 生物学的进化论……达尔文达尔文的进化论: 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。人类起源于古猿黑猩猩大猩猩 猩猩长臂猿人和类人猿都属于灵长类动物。1. 类人猿及其生活环境(1)类人猿生活环境:类人猿主要生活在非洲和东南亚的热带森林中, 树栖生活。运动方式:以摇荡的方式运动,善于臂行或半直立行走。(2) 生活环境比较黑猩猩与人的骨骼黑猩猩骨骼人的骨骼人的拇指比任何猿类的都大,能与其他四指对握,掌部相对较短,从而增强了人手的灵活性和动作的准确性;人的大脑皮层面积比黑猩猩的大,神经系统更发达;不断改变的环境迫使人类更加依赖工具,促使大脑更发达,双手更加灵巧。手指灵活、拇指对握方式抓握树干(1)、为什么人的手比黑猩猩的“手”更加灵巧?黑猩猩有丰富的表情黑猩猩用“工具”喝水能灵巧地“拿”东西,具有丰富的表情,还可以模仿人类的行为等,和人类极为相似。模仿人类刷牙类人猿与人类还有哪些相似的地方? 类人猿与人类骨骼结构基本相同;前肢的肢端都分叉为五指;二者大脑的外形及沟回的构造相似等;后肢可以暂时直立,脸部无毛或少毛,没有尾,五官与人极其相似。 讨 论 类人猿与人类有极为相似的特征 外部形态实例项目 身体结构面部表情行为表现手指灵活骨骼相似等表情丰富,如警戒、快乐等使用工具、交流等 小 结 人类与类人猿存在着较近的亲缘关系,它们是由共同的祖先进化而来的。人与类人猿的相似之处说明:(1)“人猿同祖”理论的提出2. 人猿具有共同的祖先——古猿1863年,英国博物学家赫胥黎利用比较解剖等方法,首次提出“人猿同祖”的理论。赫胥黎 达尔文和《物种起源》1871年,达尔文在他的另一本著作《人类起源与性的选择》中,论述了人类起源于动物,并明确指出人类和现代类人猿有着共同的祖先——古猿。(2)人类起源于古猿的证据① 最直接的证据——化石埃及古猿头骨化石 古猿的犬齿和臼齿发达,与猿类似;门齿小,与人相似。云南禄丰古猿牙齿化石比 较② 分子生物学证据 类人猿也有A、B、O、AB等与人类相同的血型;类人猿与人类的基因相似度极高。③ 病理学证据人类和类人猿都可患一些常见病,如天花、感冒、肺结核等。人类与类人猿是近亲。结 论 1961 年1 月31 日,与人类亲缘关系最近的黑猩猩宇航员汉姆参加了美国为首次载人宇宙飞行而进行的模拟飞行。在历时16 分29 秒的飞行过程中,科学家们对汉姆进行了一系列测试,了解宇宙飞行对动物乃至人体的影响及反应。人类的近亲——黑猩猩 在飞行过程中,汉姆经受了极大的加速度和失重试验,它的表现极为出色。飞船落地后,只见它洋洋得意地从小舱内伸出头来,向人讨了一个苹果和半只桔子,若无其事地吃着。这标志着模拟飞行的成功!汉姆的成功,加快了美国进行载人宇宙飞行的研究进度。人类是如何由森林古猿演变而来的呢?达尔文的进化论: 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。森林古猿及其生活的想像图人猿相揖别,究竟是怎样发生的呢?古猿到人的演化思考:森林古猿是如何进化成现代类人猿和人类的呢? 地质学家告诉我们,1000万-2000万年前,地壳剧烈运动,地球上气候也发生剧烈变化。在地形和气候巨大变化的影响下,原先的热带丛林,有一部分变成了稀树草原。想一想:大量的森林变成了稀树草原,对那里的森林古猿会产生什么影响?环境变化森林减少森林古猿树栖生活转到地面生活继续留在森林,树栖生活类人猿人类大部分灭绝森林减少人类树栖生活进化现代类人猿环境变化古猿地面生活进化 古猿的进化是由环境改变引起的,气候的改变导致它们的生活环境由森林变成稀树草原,古猿进化方向发生分化,是自然选择的结果。小 结不适应者灭绝古猿演化成早期人类,发生了哪些形体上的变化?树栖生活两足直立行走,前肢获得解放,发挥手的作用。地面 生活古猿到人的演化手越来越灵活,腿越来越粗壮 树栖生活地面 生活感官集中,声带发展,产生语言,大脑变得越来越发达,形成人类社会。树栖生活地面 生活直立行走 是人类祖先与猿分界的重要标志四足行走的古猿逐渐变成了两足直立行走的早期人类观察图片,回答问题:1、人类的发展过程,分为几个阶段?2、分析人类发展过程中,不同阶段人的头骨结构和 生活方式之间的关系。3、在人类发展过程中,引起头骨形状及脑容量发生 变化的主要原因有哪些?南方古猿、能人、直立人、智人。 随着人类的进化和发展,生活方式的改变,刺 激了人类大脑的发展,使脑容量增加,而脑的发育, 又进一步提高了人类制造和使用工具的能力和语言 的能力,促进了人类社会的交流和发展。 直立行走、制造和使用工具、用火、会使用语言等。运动方式:半直立行走 直立行走劳动方面:不会使用工具 使用天然工具 制 造和使用简单工具 制造和使用复杂工具穿衣方面:赤身裸体 懂得御寒、遮羞人类起源的标志:1、使用工具、制造工具2、直立行走3、语言的产生4、脑的发达直立行走使用工具制造工具能够用火大脑发达产生了语言人 类 变 得 越 来 越 强 大人类发展的大致历程1、 在现代人类当中,偶尔会出现身披长毛的毛人或者是长有尾巴的小孩。请尝试说明为什么会出现这种情况? 这是一种返祖现象,是人类祖先某些特征的再现。2、 在和大自然严酷的斗争中,森林古猿进化成了人类。 同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能 进化成人吗? 古猿进化成人类是一个漫长的过程,是由当时的地球环境变化引起的。现在地球上不会再出现古猿进化成人类时的环境,而且现代类人猿与古猿在结构上出现了很大的差异。所以,现代类人猿已不可能再进化成人类了。 人猿同祖,现代类人猿是人类的近亲,也是生物圈中的成员,同样享有在地球上生存、繁衍的权利,我们应当加强保护。那么人类具体应该怎样做呢? 人类应采取对现代类人猿等各种野生生物的保护措施,如加强宣传力度,贯彻执行《野生动物保护法》,建立自然保护区,保护它们生活的森林环境,坚决制止一切破坏行为等。人类的起源1.现代类人猿:2.森林古猿地球环境发生变化生活在森林进化现代类人猿生活在稀树草原进化人类黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿3.人类的演化过程:古猿 地面生活 直立行走 早期人类大部分灭绝在下列动物中,不属于类人猿的是( )A.黑猩猩 B.大猩猩 C.猴 D.长臂猿2.人类起源于( )A.原始海洋 B.森林古猿 C.类人猿 D.黑猩猩CB3.人类学家把下列哪项作为人与猿分界的重要标准之一( )A.下肢增长 B.脊柱由弓形变成“S”形 C.骨盆变短增宽 D.直立行走D 类人猿和人类是由共同的祖先——森林古猿,经过漫长的年代进化来的!
相关课件
这是一份初中生物冀少版八年级下册第三节 人类的起源课文内容ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了新课导入,学习目标,新知学习,黑猩猩,大猩猩,长臂猿,骨盆细窄,略能直立行走,手能握物,骨盆短宽等内容,欢迎下载使用。
这是一份冀教版八年级下册第三节 人类的起源教案配套ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了现代类人猿,观察比较,人类的发展过程,人类进化的主要历程,小结一,人类的起源,达尔文,森林古猿,环境变化,小结二等内容,欢迎下载使用。
这是一份冀教版第六单元 生物的繁衍和发展第三章 生命的起源与进化第三节 人类的起源课堂教学课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了人类从哪里来,谈谈你的观点,现代类人猿,长尾巴的孩子,观察比较,略能直立行走,“手”能握物,骨盆细窄,直立行走,手很灵巧等内容,欢迎下载使用。