初中湘教版第七节 澳大利亚课文内容ppt课件

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第八章 第七节澳大利亚 本节课教学目标【教学目标】 １、澳大利亚的位置、范围；城市、人口分布。 ２、澳大利亚地形和气候的分布及特征。【教学重点与难点】 〖教学重点〗 1、 澳大利亚地形、气候的特征。 2、澳大利亚古老生物的形成原因。〖教学难点〗 1、分析区域地理各要素间的内在联系。 2、分析澳大利亚动植物古老的原因。（1） 澳大利亚是大洋洲面积最大的国家，也是世界上唯一独占一块大陆的国家。一、独占一块大陆的国家澳大利亚大陆塔斯马尼亚岛（2）领土组成： 面积： 万千米²，世界第 位，人口： 万，官方语言： 。774.162188英语（1）海陆位置亚洲印度洋太平洋南极洲1、地理位置西北面与亚洲相邻，东临太平洋，西临印度洋，南与南极大陆遥遥相望。 （2） 半球位置 1、地理位置位于东半球、南半球。（3）纬度位置 大部分在10°S～40°S之间，南回归线穿过中部，属于热带和南温带。你能用几个字总结出澳大利亚位置和面积有什么特点吗？从半球位置看：位于南半球从面积看：独占一块大陆的国家从海陆位置看：长期孤立于南半球的海洋当中南大孤活动：2、地形特征自西向东分为三大地形区： 西部高原区——西部高原中部平原区——中部平原东部山地区——大分水岭西部高原2、地形特征中 部 平 原 (1)读图，说一说，澳大利亚有哪些主要的气候类型，其分布有何特征？ 澳大利亚气候类型多样，较湿润的气候分布在东部和南部，向西逐渐过渡到草原气候和沙漠气候，呈半环状分布。3、气候特征：呈半环状分布。 （2）澳大利亚人口与城市分布的主要特点；人口、城市分布与气候之间的关系。 分布：地广人稀，人口与城市集中分布在东南沿海地区。 关系：因为东部沿海地区为较湿润的气候。二、古老的动植物 这是澳大利亚的国徽，图中的两种动物你认识吗？二、古老的动植物1、代表动物：2、代表植物：袋鼠、鸭嘴兽、鸸鹋。桉树、金合欢树。为什么澳大利亚有众多古老动植物？活动 距今几千万以前，澳大利亚大陆就与世界其他大陆分离，受海洋阻隔，长期孤立，使动植物独立发展。再加上当地的自然环境比较单一，生物进化十分缓慢，一些古老的动植物得以保存至今。3、动植物古老的原因： 长期孤立，自然环境比较单一。 活动 1、大洋洲面积最大的国家是__________。 2、补全下图内容：C 高原 E平原F 岭D 大沙漠 H 河G湖澳大利亚西部维多利亚中部 大分水 墨累北艾尔BA印度太平洋洋3、写出下图字母代表的气候类型a____________ 气候 b____________ 气候c____________ 气候d____________ 气候e____________ 气候f ____________ 气候热带沙漠热带草原热带雨林亚热带湿润地中海温带海洋性 澳大利亚 小结一、独占一块大陆的国家 （1）澳大利亚是大洋洲面积最大的国家，也是世界上唯一独占一块大陆的国家。 （2）领土组成：澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛等岛屿。1、地理位置：澳大利亚东临太平洋，西临印度洋，西北与亚洲相邻。位于南半球、东半球。属于热带和南温带。2、地形特征：自西向东分为三大地形区：西部为西部高原， 中 部为中部平原，东部为大分水岭。3、气候特征：气候呈半环状分布。 受气候的影响，澳大利亚人口与城市主要分布在东南沿海地区。二、古老的动植物1、代表动物：袋鼠、鸭嘴兽、鸸鹋。2、代表植物：桉树、金合欢树。3、澳大利亚动植物古老的原因： 长期孤立，自然环境比较单一。