初中生物苏教版八年级下册第三节 免疫评课ppt课件

这是一份初中生物苏教版八年级下册第三节 免疫评课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了什么叫做病原体，思考并回答，第一道防线，皮肤和黏膜，第二道防线，免疫器官，免疫细胞，淋巴结，淋巴细胞，人体的第三道防线等内容，欢迎下载使用。

2.传染病流行的基本环节是什么?
3.传染病的预防措施是什么?
科学家曾做过这样一个实验:把一种有毒的链球菌涂在健康人的手上,3分钟后检查,这种病菌有3000万个;经过60分钟后检查,只有170万个;120分钟后检查,就仅剩3000个了。
思考：为什么病菌数目越来越少了呢？这说明了什么？
皮肤有保护作用被称为人体的“天然屏障”
呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
功 能：
阻挡或杀死病原体，清扫异物,分泌杀菌物质。
1、体液中的杀菌物质：如：溶菌酶，能破坏许多病菌的细胞壁，使病菌溶解。
2、体液中的吞噬细胞（白细胞的一种）
思考：皮肤受伤时，病菌侵入后，为什么会出现红肿现象？
思考: 上述两道防线有什么特点 ?
人生来就有,它们不是只针对某一类特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此叫做非特异性免疫.
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
功 能：
溶解、吞噬和消灭病菌。
产生淋巴细胞和分泌胸腺激素
产生白细胞(内有吞噬细胞)
有吞噬细胞，能吞噬病原体
位置: 位于胸骨后, 分左、右 两叶，成长扁条状。
位置： 在淋巴管上的无数个大小不一的小体，在颈部、腋窝、腹股沟等处最多。
位置：腹腔的左上部，呈卵圆形。
抗 体:是一种抵抗该病原 体的特殊 蛋 白质
抗 原:引起人体产生抗体的物质,如:病原体.
抵抗该病原体的特殊蛋白质（抗体）
乙型肝炎是我国一种常见的传染病，它是有乙肝病毒引起的。预防此病的有效措施之一是接种乙肝疫苗。请分析后回答： 正常人在接种乙肝疫苗后，体内就会产生一种专门消灭_________ 的 _________ 。这种_________能在人体内存活五年左右。这五年中，若有_________侵入人体时， _________就会被 _________消灭，从而不会得 _________ ，达到健康的目的。
后天获得的,通常只针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫(又称后天性免疫)
作用:阻挡病菌,分泌杀菌物质
组成:体液中的杀菌物质和吞噬 细胞
作用:吞噬,杀灭病原体
组成:免疫器官和免疫细胞
作用:通过产生抗体消灭 特定病原体(抗原 )
问题: 计划免疫有什么意义?
计划免疫可以提高人体对相关传染病的抵抗能力,是预防、控制、消灭传染病最经济和最有效的措施。
1、凡能使人体产生抗体的物质叫做 _____，病原体侵入人体后，能产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做 _ __ ，人体对某种传染病的抵抗力叫做________ 。 2、免疫细胞主要是（ ） A 胸腺细胞 B 精细胞 C 体细胞 D 淋巴细胞 3、下面属于特异性免疫的是（ ） A 皮肤的屏障作用 B 吞噬细胞的吞噬作用 C 溶菌酶的杀菌作用 D 得过天花的人，不再得天花
4、人体的眼泪具有杀菌作用，其原因是（ ） A 眼泪中含有抗菌素 B 眼泪中含有消灭细菌的抗体 C 眼泪中含有消灭细菌的抗原 D 眼泪中含有溶菌酶 5、人体血液中的白细胞的作用是（ ） A 运输二氧化碳和葡萄糖 B 消灭入侵的病员微生物 C 产生抗体，消灭病毒 D 阻挡病原体侵入人体
6、抗体是淋巴细胞产生的一种抵抗某种病原体的特殊（ ） A 核酸 B 氨基酸 C 蛋白质 D 糖类7、某人与一麻疹患者接触后，并没有得麻疹，很可能是因为（ ）A这个人抵抗能力好B这个人遗传素质好C这个人可能过去得过麻疹或接种过麻疹疫苗D 这个人皮肤起了保障作用