初中生物苏科版八年级下册第2节 生物进化的历程课文内容ppt课件

这是一份初中生物苏科版八年级下册第2节 生物进化的历程课文内容ppt课件

第二节生物进化的历程复习原始大气与现在大气成分的主要区别是：原始大气中没有氧气。（ 米勒 ）以及其他一些学者通过科学实验表明：原始地球上不存在生命，但能产生构成生物体的有机物。原始大气在什么条件下会形成许多简单的有机物高温、紫外线、雷电最早的有机物在什么地方生成？原始大气最早的原始生命产生于哪里原始海洋生命起源的过程：无机物 简单有机物 复杂的有机物 有机多分子体系 原始生命米勒在实验中合成了什么物质氨基酸生物进化的历程怎样研究生物的进化历程？生物进化的证据：化石是非常重要的证据 考古学家正在挖掘恐龙化石 根据恐龙化石的形态结构,推测出其生活环境和运动方式等。化石:生物的遗体、遗物、生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而形成的。郑氏始孔子鸟根据郑氏始孔子鸟的化石研究表明，这种动物既像鸟类，又像爬行动物，由此可推断鸟类可能由爬行动物进化来美国科罗拉多州大峡谷国家公园地层：一般来说, 构成地球表面的岩石,从地面垂直向下可分几层,越向下的地层,年代越古老。研究生物进化的方法科学家在比较不同地层的化石发现,鱼类化石在较古老的地层出现,两栖类、爬行类和哺乳类依次在越来越晚的地层出现。证明进化历程：哺乳类发现：越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中。越复杂、越高等的生物化石则出现在越晚的地层中。简单、低等的生物化石能在较晚的地层中出现吗？在以上的研究中我们用到了什么方法？生物进化的科学方法：比较法是非常重要的证据 生物进化树地球上最早出现的生物是原核生物生物遵循：从简单到复杂、从低等到高等、从水中生活到陆上生活的发展规律。生物进化的总体趋势：