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    雷雨课件 部编版语文二年级下册

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    小学16 雷雨示范课ppt课件

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    这是一份小学16 雷雨示范课ppt课件,共54页。PPT课件主要包含了雷雨前,雷雨中,雷雨后,雷雨雷电打雷,乌云乌黑,黑板黑布黑纱,压平压碎,下垂低垂,窗户门户,新书崭新等内容,欢迎下载使用。
    大自然非常神奇,就像一个魔术师。你在生活中观察过雷雨前、雷雨中、雷雨后的景色变化吗?结合生活实际,说说你对雷雨的观察。
    ①课文中哪些字或词语你不认识或不理解?把它 们圈画出来。②试着找一找雷雨前后景物的变化。
    打开课本第74页,带着问题朗读课文:
    雷雨 乌云 闪电 雷声 房子 窗户 清新 迎面
    甲骨文和古玺(xǐ)文的字形是土上有一棵树枝下垂的植物。本义是“下垂”“低下”。
    甲骨文字形像一扇门的样子,本义是“一扇门”。经过小篆和隶书,形状越来越抽象。意思也引申为“住户”等。
    课文第1~3自然段主要描写了哪些景物?描绘了怎样的场景?
    满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
    “黑沉沉”一词,写出了乌云的什么特点?
    从“一动不动”“一声也不出”这两个词语我们能感受到怎样的场景?
    “黑沉沉”写出了乌云的厚重和天色的昏暗,给人一种沉闷、透不过气来的感觉。
    从“一动不动”“一声也不出”可以感受到雷雨来临之前的安静。
    “垂”字写出了在雷雨来临前,蜘蛛的逃跑速度之快。
    闪电越来越亮,雷声越来越响。
    从两个“越来越……”可以感受到雷雨来临前的什么特点?
    ①你还能写几个“越……越……”式的词语吗?②课文第1~3自然段的主要内容是什么?

    从两个“越来越……”可以感受到闪电和雷声逐渐变得强烈和雷雨即将到来的紧迫感。
    ①越下越大、越来越好、越走越慢、越来越久。②课文第1~3自然段的主要内容是描绘了雷雨即将来临前的场景。
    课文第4~6自然段主要描写了哪些景物?描绘了怎样的场景?
    哗,哗,哗,雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
    “哗,哗,哗”是拟声词,用在这里的好处是什么?
    从“都看不清了”可以感受到雷雨的什么特点?
    “哗,哗,哗”三个拟声词连用,写出了大雨倾盆而下的声音,表现出雨声大、雨势急的特点。
    从“都看不清了”可以体会出下雨时,外面一片朦胧的景象,说明雨下得又大又猛又急。
    渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
    两个“渐渐地”写出了雷雨怎样的变化过程?
    第4~6自然段从哪些视角来描写雷雨中的景象?
    两个“渐渐地”写出了雷声渐小,雨势渐弱的变化过程。
    第4~6自然段从听觉和视觉这两个角度来描写雷雨中的景象。
    课文第7~8自然段主要描写了哪些景物?描绘了怎样的场景?
    天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池
    “挂”字写出了雨后彩虹的什么状态?表达了作者怎样的心情?
    “坐”字写出了雨后蜘蛛的什么状态?与前面哪个字形成鲜明的对比?
    天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池
    “挂”字形象地写出了雨后彩虹在天空中的状态,表现了彩虹生动而立体的美,以及作者愉悦的心情。
    “坐”字写出了蜘蛛在雨过天晴之后的悠闲,与前面慌乱地“逃”形成鲜明的对比。
    塘里水满了,青蛙也叫起来了。
    “水满了”证实了雷雨的什么特点?
    第7~8自然段主要描绘了什么样的景象?
    “水满了”进一步证实了刚才雨下得很大。
    第7~8自然段主要描绘了一幅雨过天晴后,空气清新、景色美丽、小动物们活泼可爱的画面。
    1.朗读课文。说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。 背诵课文。
    答:雷雨前:乌云黑沉沉地压下来;树上的叶子一动不动;蝉一声也不出。蜘蛛从网上垂下来,逃走了。雷雨中:雨下起来了;雨越下越大;渐渐地,雷声小了,雨声也小了。雷雨后:天亮起来了;打开窗户,清新的空气迎面扑来,太阳出来了;一条彩虹挂在天空;蝉叫了;蜘蛛又坐在了网上。
    2.读句子,注意加点的词,再把句子抄写下来。
    满天的乌云,黑沉沉地压下来。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。一条彩虹挂在天空。
    答:“压”字非常形象地写出了乌云的低沉厚重。“垂”字写出了蜘蛛的逃跑速度之快。“挂”字形象地写出了雨后彩虹在天空中的状态,表现了彩虹生动而立体的美,以及作者愉悦的心情。
    3.读一读,说说你见过什么样的雨,当时是怎样的情景。
    毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨
    答:我见过天空下起毛毛雨,它像细丝,像牛毛,密密的,听不到声音,落在脸上特别舒服。
    结合图片并联系生活实际,了解毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨的特点。
    像细丝,像牛毛,密密的,听不到声音。
    转眼间豆大的雨点下起来了,打在屋顶啪啦啪啦地响,来得快,去得也快。
    伴随着越来越响的雷声,哗哗的雨越下越密。
    雨水倾泻而下,像瓢泼下来的一样,迅速形成了宽大厚实的雨帘。
    千万条银丝,荡漾在半空中,弥弥漫漫的轻纱,披在黑油油的田野上。雨落在水库里,像滴进晶莹的玉盘,溅起了粒粒珍珠;雨落到树梢上,像给枝条梳动着柔软的长发;雨落在大地里,卷起了一阵轻烟,土地好像绽出了一个个笑的酒窝。 从学校的玻璃窗上流下来,从新打的抽水井边上流下来,从拖拉机的车轮上流下来,仿佛给匆匆赶来的春天洗尘

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