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语文三年级上册24 司马光教课课件ppt
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唐山市夏庄回民小学 高晓蕾
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌
众皆弃去,光持石击瓮破
群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足跌/
众/皆弃去,光/持石/击瓮/破
1.同桌分工:一名同学读文言文;一名同学理解大意。 2.根据对方表现完成评价反馈表,做好交流准备。
光生/七岁,凛[lǐn]然/如成人。闻讲/《左氏春秋》, 爱/之,退为/家人讲,即/了其/大旨[zhǐ]。自是/书不释 [shì]手,至/不知/饥渴寒暑[shǔ]。群儿/戏于庭,一 儿/登瓮,足跌/没/水中,众/皆/弃去。光/持石/击瓮/破之, 水迸,儿/得活。
凛然:严肃庄重的样子闻:听、听到《左氏春秋》:又称《左传》,相传是春秋时期左丘明编撰的一部史书退:回家了:了解大旨:大意,主要意思自:是自此,从此释:放下
①读一读:根据停顿符号,朗读故事,注意词句间的停顿。
小组合作学习要求:请选择其中一篇,组长做好分工,做好展示交流的准备。
②讲一讲:古今对话——运用所学的方法,尝试理解故事大意, 并在小组内讲一讲。
③我会画:用“——”勾画出最能表现他们聪明懂事的语句。
融/四岁,与/诸[zhū]兄/同食梨,融/独择[zé]/小者。父问故,答/曰[yūe]:“儿/年幼, 当/取小者。”
王戎[róng]/七岁,尝/与/诸小儿/游。看/道边/李树/多子折[zhé]枝,诸儿/竞走/取之,唯/戎/不动。人问之,答/曰:“树/在/道旁/而多子,此/必苦李。”取之,信然。
④我会评:分别对组内同学和文中小朋友的表现,进行星级评价 。
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