小学语文人教部编版三年级上册24 司马光教课课件ppt

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司马光（1019～1086），北宋时期著名政治家、史学家、散文家。 司马光自幼嗜学，天资聪颖，二十岁时就高中进士，步入仕林。司马光的主要成就反映在学术上。最大的贡献是主持编写《资治通鉴》。
《司马光》选自《宋史·司马光传》
古时候，人们要表述一件事，口头语言和书面语言是不同的。古人用书面语言写的文章就叫文言文。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
试着读一读，注意读准字音哟！
群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。
试一试，看谁读得最有味道！
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。
群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。
读一读，看谁读得最有味道！
请同学们默读课文，边读边想： 故事写了哪些人? 他们在做什么?
群儿戏于( ) 群儿戏于( )
想象说话： 有的孩子（ ），有的孩子（ ），有的孩子（ ）。
文言文中变魔术的“之”：
持石击瓮破之——“之”说是：瓮
“光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。”
群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。
群儿/（ ），一儿/（ ），足跌/（ ）。众/（ ），光/（ ）/（ ）/（ ），水迸，儿/（ ）。