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    六年级数学上册课件-5.1 圆的认识-人教版(共15张PPT)

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    小学数学人教版六年级上册1 圆的认识授课ppt课件

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    这是一份小学数学人教版六年级上册1 圆的认识授课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了课前准备,探索新知,d2r,练一练等内容,欢迎下载使用。
    课本 圆规 铅笔 直尺 白纸 圆片
    用圆规画圆(例如:圆规两脚间的距离为2cm)。
    针尖所在的这一点叫做圆心。 圆心决定圆的位置
    连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。半径决定圆的大小
    通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
    在同一个圆里,有(   )条半径,它们的长度( )。
    在同一个圆里,有(   )条直径,它们的长度( )。
    在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半。
    图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?
    1、判断,并说明理由。(1)圆的直径都相等。( )(2)直径是圆内最长的线段。( )(3)圆心决定圆的大小,半径决定圆的位置。( )(4)经过一个点,只能画一个圆。( )(5)两端都在圆上的线段,一定是圆的直径。( )(6)直径是半径的2倍。( )
    1、已知长方形的长是30厘米,你能算出圆的半径是多少厘米?长方形的宽是多少厘米吗?
    2、在边长4厘米的正方形中画一个面积最大的圆。再说说这个圆直径和正方形的边长有什么联系?

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