小学数学人教版六年级上册7 扇形统计图集体备课课件ppt

这是一份小学数学人教版六年级上册7 扇形统计图集体备课课件ppt，共11页。
六(1)班同学最喜欢运动项目的情况统计
要算出喜欢某种运动的人数占全班人数的百分之几要先算出什么？
先算出全班有多少人？12+8+5+6+9＝40(人)
喜欢乒乓球的人数是全班人数的百分之几？12÷40＝0.3＝30％
1.上图中的整个圆表示什么？用这样的统计图有什么好处？2.各个扇形的大小与什么有关系？
用扇形统计图来表示各部分数量与总数量之间的关系。
喜欢足球的人数是全班人数的百分之几？　8÷40＝0.2＝20％
喜欢跳绳的人数是全班人数的百分之几？　5÷40＝0.125＝12.5％
喜欢踢毽的人数是全班人数的百分之几？　6÷40＝0.15＝15％
喜欢其他的人数是全班人数的百分之几？　9÷40＝0.225＝22.5％
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计图2012年10月制
　　像上面的统计图就是扇形统计图。上图中的整个圆表示全班人数。用扇形统计图可以表示出各部分数量与总数量之间的关系。
各个扇形的大小与它占总数量的百分数有关。
牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占的百分比如下。
每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？
能补充：　水分：　250×87%＝217.5（克）　　　　　蛋白质：250×3.3%＝8.25（克）　　　　　脂肪：　250×4%＝10（克）　　　　　乳糖：　250×5%＝12.5（克）　　　　　其他：　250×0.7%＝1.75（克）
1.　李明每天的作息时间安排如下图。
（1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？（2）你认为李明的作息时间安排得合理吗？（3）你的作息时间与李明的有什么不同？（4）你还能从图中提什么什么问题？
2.　陈东家每月各种支出计划如下图。
（1）你能得到哪些信息？
（2）如果陈东家每月支出2000元，你能提出并解决哪些数学问题？
100×21%＝21（Ｌ）
想：要先求出教室的什么？
要先求出教室的容积，也就是教室里一共有多少空气。
　这节课你学到了什么？