人教版六年级上册4 扇形多媒体教学课件ppt

这是一份人教版六年级上册4 扇形多媒体教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了2找一找，巩固练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
同学们，这些美丽的物体形状像什么呢？你能把它们的外形描写下来吗？
圆上两点间的部分叫做弧。
一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做
找出下面物体中的扇形。
像∠ AOB这样，顶点在圆心的角叫做圆心角。
圆心角应该满足两个条件：一是角的顶点在圆心；二是角的两条边是圆的半径。
（1）画一个半径是 2 cm的圆。在圆中任意画一条半径OA，并标上 2 cm。
（2）以圆心 O为顶点，以半径OA 为边，画一个 100°的角，使角的另一条边与圆相交于B点，并对应∠AOB 标上 100°。
（3）弧 AB和半径 OA、OB 所围成的图形就是一个圆心角是 100°的扇形。
小组讨论：扇形的大小和什么有关呢？
也就是，在同一个圆中，圆心角越大，扇形越大，圆心角越小，扇形越小。
这三个扇形的圆心角都相等。
圆心角相等的扇形中，半径越长，扇形就 越大，反之半径越小，扇形就越小。
一. 填一填。 1.圆上任意两点之间的部分叫做（ ）。 2.扇形的大小与（ ）和（ ）的大小有关。 3.圆心角是90度的扇形的大小，是这个扇形所占圆大小的（ ）。
二．判断。(1) 顶点在圆上的角是圆心角。( )(2) 因为扇形是它所在圆的一部分，那么圆的一部分一定是扇形。(　　)(3) 在同一个圆内，圆心角越大，扇形也就越大。(　　)(4) 圆比扇形大。( )(5) 半圆也是一个扇形。(　　)
说一说：这节课你学会了哪些知识？
小结:这节课我们认识了什么是扇形，学会了如何画扇形，以及掌握了扇形和半径、圆心角之间的关系。