数学六年级上册2 圆的周长课文课件ppt

这是一份数学六年级上册2 圆的周长课文课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了什么是圆的周长呢，你有什么办法，方法一绕线法，方法二滚动法，绕线法，滚动法，“化曲为直”，猜一猜，实验报告单，多一些等内容，欢迎下载使用。

围成圆的曲线的长叫做圆的周长 用字母C表示
怎样才能知道一个圆的周长？
怎样测量出圆的周长呢？
圆的周长与直径（半径）有关。
请同学们拿出自己的学具，分别量出它们的周长和直径，并算出周长和直径的比值。
自己动手测量，填写下表：
圆的周长=圆周率×直径
一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母“π (读pài)”表示。它是一个无限不循环小数，π= 3.1415926535……但在实际应用中一般只取它的近似值，即 π≈3.14
约2000年前，中国的古代数学著作《周髀（bì）算经》中就有了“周三径一”的说法，意思是指圆的周长约是它的直径的3倍。
约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之，他计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间，成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人。这一成就比国外大约要早1000年。