2020-2021学年第七章 体操教学课件ppt

这是一份2020-2021学年第七章 体操教学课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了指导思想，教材简析，学情分析，教学目标，教学重难点，教法学法，教案展示，教学流程，重难点等内容，欢迎下载使用。
本课以“素质教育” 、“育人为本”为指导思想，依据社会主义价值观，突出学生的主体地位，在重视教学内容的基础上，发挥教师的主导作用。根据动作形成规律，以多样的练习方法与教学手段，激发学生学习兴趣，有效达成学生对肩肘倒立技术动作的学习目标。并在技能教学的过程中渗透德育教育，培养学生之间互帮互助，团结合作，不断挑战自我的精神。
本课教学内容选自《体育与健康》人教版水平四初二技巧单元，是水平四的教学内容，肩肘倒立是由直角坐开始，向后倒肩、收腹举腿、夹肘撑腰、绷脚展髋等动作组成。肩肘倒立可以锻炼学生的腰腹力量，平衡性，身体自控能力，培养学生互帮互助、勇敢、顽强、坚韧不拔、超越自我的意志品质。也为后面成套动作打下基础。本单元教学内容分配时数为5课时，本课为第二课时，新授课。
授课的对象是初二年级的学生。他们对技巧课学习有一定的知识储备，初二学生注意力在课的前半部达到高峰，意志力在课的中后部达到高峰，情绪则在课的后半部达到高峰。根据这一特点，在组织教学中肩肘倒立教学安排在课的前半部分，有利于学生对新教材的学习、理解和掌握。在课的后半部分则应安排一些辅助性练习的内容，分层分组，激发学生学习兴趣。尽量满足每位学生的发展，做到因材施教，有效达成教学目标。
认知目标:学生能知道肩肘倒立的技术要点，以及掌握保护与帮助的方法。 技能目标:通过学习80%的学生能独立完成肩肘倒立的动作，20%的学生能在同伴和教师的帮助下完成动作。 情感目标:通过团结合作，探究学习，培养学生互帮互助，克服困难，超越自我的精神。
重点：举腿展髋。难点：夹肘立腰腿要直。
教法：本课主要有设问教学法、讲解示范法、纠正错误法、循序渐进法、保护帮助法、抛出问题引导学生解决问题，由简到繁，循序渐进的呈现动作技术，以规范的动作建立正确的动作表象，通过不断纠错解剖动作重点，突破动作难点，提高教学效果。
学法：本课在学法上主要采用自主练习法，小组合作法，探究学习法等等突现学生主体地位，激发学生学习兴趣，培养学生思考能力，观察能力和实践能力。
体育课堂常规以及队列队形集中注意力。
热身操：以音乐加小垫子将肩肘倒立的部分元素融入其中，充分活动的同时，也与主教材相关联。游戏：接龙。
导入 、体验、教师讲解示范、保护与帮助两人一组练习、提高练习（泡沫条解决直腿和高度可以四人一组）、自主展示自主练习、分层分组练习、课课练。
放松操、课堂小结、归还器材