中考数学复习课件分式

这是一份中考数学复习课件分式，共14页。PPT课件主要包含了考点热身，友情链接中考，典型例题解析，直击中考，方法小结，变式测试，拓展巩固，我思考我进步，本课小结等内容，欢迎下载使用。

中考约占１１分，注重考查我们的运算能力。
(2009·南宁市)当x 时，分式 有意义。
3.计算： = .
4.在分式① ,② ,③ ,④ 中 ，最简分式的个数是 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4
2. (2009年·南京)计算： = .
有请第三小组同学上台作答
5. 将分式 中的x和y都扩大10倍，那么分式的值 ( ) A.扩大10倍 B.缩小10倍 C.扩大2倍 D.不变
有请第五小组同学上台作答
7．（09湖南怀化）先化简，再求值：
一、分式的概念：１、分式：形如 的式子，Ａ、B为整式，Ｂ中含有字母且Ｂ 0。２、分式有意义的条件：B 0。３、分式的值为零的条件：A=0且B　0二、分式的基本性质：１、 （ M　０，M为整式）。２、符号法则：三、分式的运算：1、约分、通分及混合运算２、化简求值
【例1】 当a取何值时，分式 (1)值为零；(2) 有意义?
(2)当2a-3　0时，分式有意义故a≠　
分子为零且分母不为零。分母不为零。
值为零的条件是什么？有意义的条件呢?
例２： (2009年上海)计算：
思考：分式的四则运算的法则是什么？
友情链接，中考约占7分！
变式：思考：当a=2010时，原式的值是多少？当a=1或－１时呢？
1.当分式的值为零时，必须同时满足两个条件：①分子的值为零；②分母的值不为零.2.分式的混合运算应注意运算的顺序，灵活运用分式的基本性质，注意因式分解，在通分及变号这两个方面极易出错，要小心谨慎！
 成功属于坚持到最后的人！
“很多生活中的失败，是人们没有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么的近！”
(2009年·山西省)　 化简求值：( ) ÷ ，其中a满足：a2-2a-1=0.
又∵a2+2a-1=0，∴a2+2a=1∴原式=1
有请第四小组同学上台作答
(2008年·上海)函数 的x的取值是 .
2.当1＜x＜3时，化简 得 ( ) A.1 B.-1 C.3 D.-3
,则P Q（填“＞”、“＜”或“＝”）．
3、（2009年枣庄市）a、b为实数，且ab=1，设P=
取0和1以外的任何数．
作业：指南Ｐ23-25并预习Ｐ26-27
　　　　　　　分式 分式的有关概念 有理式 　　　　最简分式　分式 　　 　　　最简公分母　　　　　分式的基本性质（通分、约分）分式的运算