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    初中体育与健康 人教课标版 九年级 脚内侧拨球 足球 课件

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    人教版九年级全一册第三章 足球教课课件ppt

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    这是一份人教版九年级全一册第三章 足球教课课件ppt
    制作人:郭虎元学校:广元市利州中学 足球脚内侧拨球 目 录(1)降低身体重心,注意触球部位的准确性。  (1)拨球力量与方向的控制。 (1)认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。 (2)动作到位,积极练习。 九年级5班,男生17人,女生13人,学生活泼好动、好奇心强,学生的特点 1、身体上:柔韧性、灵活性强,可塑空间大; 2、思想上:他们具有了一定分析问题和解决问题的能力,所以此阶段是他们体育锻炼的有利时机。 a、有利因素:由于初三年级的学生对体育活动的兴趣较高,且本节课的练习具有娱乐性、趣味性,学生积极性和主动性是不难调动的。 b、不利因素:由于初三学生心理素质不稳定、好动,自制力不强,这需要在教学中采用灵活多样的教学方法,以确保教学活动顺利进行。五、教学过程1、察看学生的集合情况。2、师生问好,检查服装,宣布课的内容。3、提出本课的目标要求。4、强调课堂安全 游戏: 《脚内侧夹球抛给同伴》1、教师讲解游戏方法与规则。2、指挥学生练习要求:抛球力量适中,注意力要集中,反应要迅速。 1、教师进行原地脚内侧左右拨球动作讲解与示范。2、组织学生练习(1)原地左右脚拨球。(2)围绕标志桶进行绕圈左右脚拨球。(3)向前向后的左右脚拨球。(4)脚内侧拨球过人动作。(5)组合动作练习。(6)左右脚拨球比赛。3、教师巡回指导,发现问题,及时纠正。1.集合队伍。2.放松活动(学生在音乐中做整理运动) 目的:通过静力拉伸,逐步恢复学生机体机能,让学生养成运动后放松身体的习惯。3.组织学生归还器材。4.师生再见,解散。 预计效果:使80%的学生能掌握脚内侧拨球的动作、方法及要领。预计平均心率: 125-135次/分钟 预计练习密度: 30%-40%足球30个足球场一片谢谢观赏!Thanks!

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