初中浙教版第5节 磁生电备课ppt课件

这是一份初中浙教版第5节 磁生电备课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了奥斯特，逆向思维，磁能否生电呢，电磁感应现象，设计实验方案，闭合电路，较灵敏的电流表，蹄形磁铁，实验过程，实验现象等内容，欢迎下载使用。
１、1800年，意大利科学家　　　　用铜片和锡片浸于食盐水中，并接上导线，制成了第一个电池，他提供首次的连续性的电源。２、1820年丹麦科学家　　　　发现了通电导线周围存在磁场（即电生磁），成为第一个发现电与磁关系的科学家。　　　　　　　　
　　1831年英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，终于成功地利用磁场获得电流。
今天让我们沿着科学家们的足迹，一起来探究如何利用磁场来获得电流吧！
１.产生电流的两个必要条件是什么？２.如何检验导体中微小电流的存在？３.如何提供磁场？
　　闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫电磁感应。产生的电流就叫做感应电流。
１、产生感应电流的两个条件是什么？　　　　　　　　
２、如果电路不闭合，当导体做切割磁感线运动时，导体中会不会产生感应电流？
３、在电磁感应现象中，能量如何转化？
没有感应电流，但在导体两端会有感应电压。
（１）闭合电路的一部分导体（２）在磁场中做切割磁感线运动
验证电磁感应现象的其它装置
电磁铁Ａ插入线圈Ｂ（或拔出）时，电流表指针发生偏转。
如何用实验方法探究影响感应电流方向的因素有哪些？
分析现象得出结论：导体中的感应电流方向与磁场方向和导体的运动方向有关。
右手四指与大拇指垂直并在同一平面内,手心对着N极(让磁感线垂直穿过手心),大拇指指向导体切割磁感线的运动方向,则四指所指示的方向就是导体中感应电流的方向。
感应电流的大小与哪些因素有关？
猜测： 1.导线切割磁感线的速度大小2.导线切割磁感线的方向3.永磁体的强度4.切割导线的条数5.切割的有效长度
实验设计和验证：控制变量法实验结论： 导线切割的速度大，电流大；永磁铁的强度大，电流大；切割导线的条数多，电流大；切割的有效长度长，电流大。感应电流的大小与导线切割的速度方向无关。
1.电磁感应现象：闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体就会产生电流。2.利用磁场获得感应电流的条件：①闭合电路。②部分导体做切割磁感线运动。3. 感应电流的方向：与导体切割磁感线的方向和磁场方向有关4. 电磁感应现象中能的转化: 机械能转化为电能
　1、观察图1（a）和（b），回答图（a）的实验证实了＿＿＿＿．图（b）的实验证实了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
通电导体在磁场中受到力
２、如下图所示，要想此闭合电路中能产生感应电流，导体棒AB应该( 　 )
A.竖直向下运动B.水平向右运动C.水平向外运动D.在竖直平面内转动
3.要改变导体在磁场中产生感应电流的方向，下面哪种做法是正确的( ) A.改变磁场强弱 B.只改变磁场方向或切割磁感线方向C.改变切割磁感线的速度 D.同时改变磁场方向和切割磁感线的方向