浙教版八年级下册第5节 生物的呼吸和呼吸作用课堂教学课件ppt

这是一份浙教版八年级下册第5节 生物的呼吸和呼吸作用课堂教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了呼吸道，气体交换的场所，气体进出肺的通道，支气管，呼吸系统，问题一，为什么气球变大了，问题二，亲身体验，知识迁移等内容，欢迎下载使用。
人体有哪些器官参与了呼吸过程？
读图3-65回答问题：
呼吸道哪些结构特点有利于提高吸入空气的质量？
气体为什么会进入肺？ 又为什么会从肺出去呢？
在不打开瓶盖的情况下，你如何使瓶子内的气球变大？
四指按住肋骨，深深地吸一口气，你感觉到肋骨如何运动？你还有什么感觉？ 深呼气呢？
为什么胸腔体积变大气体就进来，胸腔体积变小气体就出去呢？
思考：什么原因引起胸腔的变化呢？
身体的一些运动是由于肌肉的收缩和舒张而引起的。
肋间肌分为：肋间外肌和肋间内肌
问题三：进出气体的成分有无改变？
在肺泡中，气体又是如何实现交换的呢？
含氧量：接近19.67%
扩散作用：物质从高浓度区域向低浓度区域的网状传播。
读材料，归纳肺泡有利于气体交换的结构特点。
1、人的呼吸系统的组成是 （ ） A.鼻腔和肺 B.呼吸道和气管 C.气管和肺 D.呼吸道和肺
如图所示为人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是(　　) A．膈肌从甲到乙时，呼气B．膈肌从甲到乙时，吸气C．呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态D．吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态