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中考物理复习 密度质量复习课 优质课件
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这是一份中考物理复习 密度质量复习课 优质课件,共41页。PPT课件主要包含了中考考点清单,天平的使用,1天平的结构,2托盘天平,由小到大,注意事项,质量与它的体积,kgm3,gcm3,×103等内容,欢迎下载使用。
(1)物体所含物质的多少叫做质量,通常用字母① 表示.
(2)质量的基本单位是② ,符号是③ ,常用的比千克小的单位有克(g)、毫克(mg),比千克大的单位有吨(t).
(3)单位换算:1 g=④ kg;1 mg=⑤ g=⑥ kg;1 t=⑦ kg.
(4)物体的质量不随它的形状、物态、位置和温度而改变.
常考物体质量 一个鸡蛋的质量约为50 g(重0.5N),一个苹果的质量约为150 g(重1.5N),一名中学生的质量约为50 kg(重500N),物理课本的质量约为200 g(重2N).
1.每个天平都有自己的“称量”,也就是它所能称的最大质量.
2.向盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏.
3.潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中.
1.在物理学中,某种物质组成的物体的① 之比叫做这种物质的密度.(单位体积某种物质的质量)。用ρ表示.
2.公式:如果用ρ表示密度、m表示质量、V表示体积,那么用公式写出来就是② .密度在数值上等于物体单位体积的质量.
3.单位及单位换算:密度ρ的单位是由质量单位和体积单位组成的.在国际单位制中,密度的基本单位是千克每立方米,符号是③ .有时候也用克每立方厘米做密度的单位,符号是④ .换算关系为:1 g/cm3=⑤ kg/m3.
常见物质密度 水的密度(1.0×103 kg/m3),冰的密度(0.9×103 kg/m3),海水的密度(1.03×103 kg/m3),煤油、酒精的密度(0.8×103 kg/m3).
考点三 测量物质的密度
(1)“看”:看单位、① 和② .单位:1毫升(mL)=1立方厘米(cm3).
(2)“放”:放在③ 上.
(3)“读”:视线应与凹面的④ 或凸面的⑤ 在同一水平线上.
ρ水=1.0×103 kg/m3表示:每m3 水的质量为1.0×103 kg
密度的大小与质量、体积无关;与物质种类、物态和温度有关。
2.测量固体和液体的密度
a.实验原理⑥ .
b.实验器材:天平、量筒、水、细线(适用于密度大于水的固体)
c.实验一般步骤:Ⅰ.用天平测得物体质量m;Ⅱ.把适量水倒入量筒,记下V1;Ⅲ.再用细线拴住物体放入水中浸没,记下V2;Ⅳ.固体密度⑦ .
a.实验原理⑧ .
b.实验器材:天平、烧杯、量筒、被测液体
c.实验一般步骤:Ⅰ.用天平测液体和烧杯的总质量m1;Ⅱ.把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;Ⅲ.称出剩余液体和烧杯的质量m2;Ⅳ.得出液体的密度ρ=⑨ .
考点四 密度与社会生活
1.密度与温度:一般来说,同种物质温度越高密度① ,遵从热胀冷缩的规律,但是水比较特殊,在4 ℃时密度最大.水结冰时会膨胀。
2.密度与物质鉴别:密度是物质的基本性质之一,不同物质的密度一般不同,可以根据密度来鉴别物质.
3.应用:鉴定牛奶、农业选种、航空器材常利用高强度、低密度的合金或新型合成材料、机床底座用坚固且密度大的材料制成.
类型一 质量和密度的理解
例1关于密度的说法正确的是( )A.固体的密度一定比液体的密度大B.质量越大的物体,它的密度越大C.体积越小的物体,它的密度越大D.密度是表示物质的一种特性,跟质量和体积无关
【解析】水银是一种液体,其密度比很多固态的物质的密度大许多,所以A选项说法不正确;密度与物体的质量无关,所以B选项说法不正确;密度与物体的体积无关,所以C选项说法不正确;密度是表示物质的一种特性,跟质量和体积无关,所以D选项说法正确.故选D.
【名师点拨】质量是物体的固有属性,不随时间、空间的改变而改变.密度是反应物质特性的物理量.它是物质本身的固有属性.
变式题 1 一杯牛奶,喝掉一半,剩余的牛奶与之前牛奶相比较,质量_____密度_____(均选填“变大”、“变小”或“不变”).
【解析】牛奶喝掉一半后质量变小,而密度与质量和体积无关,故密度不变.
类型二 天平的使用和读数
例2 小明用托盘天平测量石块的质量时,将天平放在水平桌面上,游码应移到标尺的_____________处.若指针位置如图1甲所示,应将平衡螺母向____调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图1 乙所示时,天平平衡.则该石块的质量为_____g.
【解析】本题考查了天平的使用方法及读数的方法,使用天平时,游码应该移到标尺左端零刻度线处,调节平衡螺母时“指针左偏向右调,指针右偏向左调”.石块的质量
【名师点拨】测量前应先调平:当指针没有对准分度盘中央刻度线时,说明天平没有平衡,需要用平衡螺母调节(左偏右调,右偏左调)使横梁恢复平衡,天平的读数有两部分:砝码的读数(所有砝码质量的总和)加游码的读数(先了解其分度值,读数时以其左侧为准).
变式题2 小明用天平测了一鸡蛋的质量,当天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码的位置如图2 所示,则鸡蛋的质量是 g.
【解析】由题图可知砝码的质量为50 g+10 g=60 g,游码的示数为2.4 g,则鸡蛋的质量为60 g+2.4 g=62.4 g.
类型三 与 相关的计算
例3 一个空瓶子的质量是150g,当装满水时,瓶和水的总质量是400g;当装满另一种液体时,瓶和液体的总质量是350g,则这个瓶子的容积是____cm3,液体的密度是________kg/m3.
【解析】 水的质量:150g=250g,瓶子的容积250cm3;液体的质量m=m总2-m瓶=350g-150g=200g,所以
【名师点拨】密度是物质的特性属性,只要物质未变,密度就不变.质量是物质的一种基本属性,不同物体含有物质的多少不一定相同.但质量不随物体形状、状态、位置及温度的变化而变化.
变式题3 甲、乙两种物质,它们的质量与体积的关系如图3 所示.由图可知,其中密度较大的是____(选填“甲”或“乙”),甲的密度是 g/km3.
命题点:1.实验原理( )2.天平的正确使用(调平和读数)3.量筒的读数4.测量固体和液体密度时测量值偏大偏小的判断(分析在测量过程中m和V的测量结果是否正确,若不正确,运用密度的计算公式 进行分析即可)5. 计算物质的密度或写出密度的表达式6. 实验方案的选取和完善7.特殊测量法:对于在液体中漂浮的物体,可以用“针压法”测体积,对于不易与液体接触的物体,可以用固体小颗粒代替液体进行体积测量
实验一 测量固体的密度
实验结论:测密度的实验原理是密度的计算公式 即用天平测出质量,再用量筒测出体积就可算出物质的密度.物体的质量等于砝码的质量和游码对应的刻度的总和(游码以左边缘对准的刻度为准).
例1 德化盛产陶瓷,小李同学想测量一块不规则瓷片的密度.
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处,然后调节________使天平平衡.
(2)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图1甲所示,则瓷片的质量为_____g.
(3)他发现瓷片放不进量筒,改用如图1乙所示的方法测瓷片的体积.a.往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出瓷片;b先往量筒装入40mL的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图1丙所示,则瓷片的体积为____cm3.
(4)用密度公式计算出瓷片的密度为_____kg/cm3.(5)根据以上步骤,你认为小李同学测出的瓷片密度值_____(选填“偏大”或“偏小”).
【解析】(1)天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处,然后调节平衡螺母,使天平平衡.(2)瓷片的质量是20g+10g+2g=32g.(3)由图丙可知,量筒中液体的凹液面的底部与26mL刻度线相平!所以瓷片的体积:40mL-26mL=14mL=14cm3.(4)
(5)因为取出瓷片时,瓷片上会沾有水,因此倒入水的体积大于瓷片的体积,由可知,测量结果偏小.
针对训练1 学习密度知识后,小明想知道家中所藏的一黄色金属物体是否由黄金制成.他从书中查得黄金的密度是19.3g/cm3,并从学校借来天平和量筒来测定此物体的密度#他的具体操作如下:
(1)把天平放在水平台上,游码置零后,发现指针在分度盘上的位置如图2甲所示,此时应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节.
(2)称量物体时,天平平衡后砝码质量及游码在标尺上的位置如图2 乙所示, 则物体的质量为_____g,用量筒测得此物体的体积如图2 丙所示,则物体的体积为______cm3,此物体的密度是____g/cm3.由小明的实验结果可知黄色金属物体______(选填“是”或“不是”)黄金.
针对训练2 小明想确定一银质小工艺品是否为实心实验步骤如下:
【解析】(1)当指针指向分度盘中线的左边时,平衡螺母应该向右调节.即平衡螺母调节的方向与指针所指的方向相反,(2) 物体的质量m=m砝+m游= 60g=2g=62g,物体的体积为V=V总-V水=80cm360cm3=20cm3,所以物质的密度为=3.1g/cm3,所以该物质不是黄金.
(1)测质量.①在调节天平平衡时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图3 甲),此时应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)端调.
②图3 乙为用调好的天平测质量的操作情景,操作错误之处是 .
③按正确操作进行测量,天平平衡时,右盘中砝码及游码在标尺上的位置如图3丙所示,该工艺品的质量为______g.
(3)测体积.将该工艺品用线系好放进盛有60mL水的量筒中,水面升高到图3丁所示位置,该工艺品的体积是____cm3.
(4)计算出该工艺品的密度为_____g/cm3,通过比对可以判断该工艺品_____(选填“是” 或“不是”)实心的.
在开始称量时,不能调节平衡螺母
【解析】在使用天平前,指针指向分度盘的左侧,则平衡螺母“左倾右调” .在称量过程中,不能调节平衡螺母,读数时应该是砝码的质量之和与游码对应刻度值相加,100g+50g+20+5g+0.6g=175.6g.从图中可以看出物体放入量筒中液体的示数为80mL.则工艺品的体积为80mL-60mL=20mL=20cm3,则工艺品的密度该工艺品密度小于纯银的密度,因此工艺品不是实心的.
实验二 测量液体的密度
命题点1.实验原理2.托盘天平的使用(调平)和读数3.量筒的使用和读数4.用天平和量筒测液体密度的方法5.实验步骤补充6.误差分析( 测体积时要注意被测液体是否全部倒入量筒,如果容器中粘有液体会使测量结果偏大)7.在测量液体密度时要先测液体和容器的总质量,将液体倒入量筒后再测剩余液体和容器的质量.
例2 用以下器材,足够的待测液体,带砝码的托盘天平,一个空玻璃杯,足够的水,测量某液体的密度.请将以下实验步骤补充完整.
(1)用天平称出空玻璃杯的质量150g,往玻璃杯中倒满水,用天平测出玻璃杯和水的总质量为200g,求出玻璃杯的容积为______cm3.
(2)将水全部倒出,再注满待测液体,待天平平衡后,右盘中的砝码和标尺上的游码如图4 所示,读出玻璃杯和液体的总质量为____g.
(3)用密度公式计算出待测液体的密度为______g/cm3.
(4)在实验的过程中,下列做法可能会引起实验误差的是___.A.天平应该水平放置B.天平使用前要调节平衡螺母使横梁平衡C.先测盛满水的杯子总质量,倒出水后,再测待测液体的质量
【解析】(1)水的质量m水=200g-150g=50g,(2)由图知!玻璃杯和液体的总质量为100g+50g+20g+20g+1g=191g,(3)液体的质量为m液=191g-150g=41g,则(4)AB都是符合天平是使用规则的;C先测量盛满水的杯子总质量,倒出水后,再测出空玻璃杯的质量,由于玻璃杯中的水不能全部倒出,所以水的质量测量有误差,从而造成杯子容积的误差.
针对训练3 在测油密度的实验中:(1)把天平放在__________,游码移至零刻度线处,若指针偏向分度盘左侧,应将平衡螺母向___(选填“左”或“右”)调,使横梁平衡.
(2)小明测量的情况如图5 所示,请将实验数据和测量结果填入表中:
(3)小明又设计出测油密度的另一种方法,步骤如下:A.测出空烧杯质量m0;B.往烧杯内倒入适量的油,测出杯与油的质量m1;C.测出量筒内剩余油的体积V0,D.往量筒内注入适量的油,测出体积V,
以上步骤正确的顺序是______________( 填字母序号) 用所测物理量的符号写出油密度的表达式 .
ADCB(或DABC)
【解析】掌握天平的使用:将天平放在水平桌面上,先将游码归零,而后调节横梁右端的平衡螺母使得天平平衡.哪边的盘高,平衡螺母应向哪边移动.(2)由图知,标尺的分度值为0.2g,所以烧杯和剩余油的总质量为20g+10g+5g+2.4g=37.4g.倒出油的质量为54.4g-37.4g=17g,由图知!量筒的分度值为2mL,倒出油的体积为20mL,所以油的密度为
(3)根据所测的数据尽量减小误差,方法应是先在量筒中倒入油并读数,再测出空烧杯的质量,往烧杯内倒入适量的油,测出杯与油的质量,测出量筒内剩余油的体积,前两步的顺序颠倒不会影响测量结果.
例1 关于质量和密度,下列说法正确的是( )A.橡皮在使用过程中,质量减小,密度不变B.将植物种子带到太空后,质量变小,密度变小C.杯牛奶喝掉一半后,体积变小,密度变小D.吹气球的过程中,气球内气体质量增加,密度不变
【解析】橡皮在使用过程中,摩擦质量会减小,但密度不变;将植物种子带到太空只是改变了位置,质量、密度都不会改变;牛奶被喝掉一半,含有的物质变少了,质量变小,但牛奶依然是牛奶,物质没变,所以密度不变;吹气球的过程中,气球内气体质量增加,体积也变大,但体积的变化不如质量变化大,所以密度变大.故选A.
例2 1cm3的冰熔化成水后,质量将____,体积将_____(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”).
【解析】冰熔化成水,状态发生变化,质量不变.冰熔化成水,质量不变,密度变大,由公式
例1 使用天平之前,应使游码停留在标尺左端的___________.用调节好的天平测某物体的质量,天平平衡时,右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示,则该物体的质量为______g.
【解析】使用天平时,首先要将游码归零,然后再调节平衡螺母使天平横梁平衡,在测量时右盘里的砝码数加上游码所对应的刻度就是物体的质量.
类型三 密度的相关计算
例1 在密度单位中1g/cm3=____kg/m3.测得一只苹果的质量为171g、体积为180cm3,则苹果的密度为__________kg/m3.
【解析】1g/cm3=103kg/m3;
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