第六单元字音、字形、词语和句子测试（试题）-2021-2022学年语文四年级下册

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第六单元字音、字形、词语和句子测试题
一、选择题
1．下列加点字读音有误的一项是（　　）
A．囊萤夜读（yíng）　　博学多通（bó）
B．恭勤不倦（gōng）    以夜继日焉（yān）
C．老媪（ǎo）     卒业（cù）
2．下面加点字的读音不正确的一项是（       ）
A．倔强（jiànɡ） B．徽章（wēi） C．沮丧（jǔ） D．—声不吭（kēnɡ）
3．下列加点字读音相同的一项是（     ）
A．慌张 说谎 B．丝绸   浓稠
C．瓶塞 堵塞 D．皮囊   鼓鼓囊囊
4．下列加点字的读音完全正确的一项是（   ）
A．击毙（bì）     扭身（liǔ） B．扒开（bā）     苇絮（xù）
C．吧嗒（bā）     塞住（sài） D．捆绑（bǎng）   哇哇叫（wà）
5．加点字的读音完全正确的一项是（     ）
A．晋察冀（jì） 发愣（lèng） 搓进（cuō） 拇指（mū）
B．捆住（kǔn） 姥姥（lǎo） 雪屑（xiè） 嘴唇（chún）
C．扭动（liǔ） 塞进（sāi） 祈求（qǐ） 倔强（jiàng）
D．扒手（pá） 绑住（bǎng） 遗憾（hàng） 风靡（mǐ）
6．下列多音字的读音全对的一项是（　　）
A．囊括（náng）　胶囊（nāng）　囊中物（náng）
B．塞满（sāi）    堵塞（sè）    塞外（sài）
C．吧嗒（bā）    好吧（ba）    网吧（ba）
D．好哇（wa）    哇啦（wā）    哇哇叫（wa）
7．下面各组加点字的读音完全正确的一项是（       ）
A．晋察冀（jìn）      还乡河（hái）     扭身（niǔ）        絮叨（xù）
B．鼓囊囊（nāng） 姥姥（lǎo）        枪栓（shuān）     捆绑（kǔn）
C．土炕（kēng）      糠皮（kāng）    劫难（jié）            胳膊（gē）
D．枪毙（bì）          呜呜（wū）        敌人（dí）            尸首（hù）
8．下列加点字读音和字形书写完全正确的一项是（ ）
A．吧嗒（ba）             起码（mǎ）                    炕沿
B．枪栓（shuān）       捆绑（bǎng）              慌乱
C．劫难（jié）             枕头（zhěn）              胳搏
D．扒开（bā）             呜呜（wū）                    丝稠
9．下列加点字的读音完全正确的一项是（     ）
A．恭敬（gōng）   练囊（láng） B．勤奋（qíng）   博学（bó）
C．贫穷（pín） 心不在焉（yān） D．车胤（yìng）   相逢（féng）
10．下列加点字读音全正确的一项是（　　）
A．安徽（huī）　　　 谜语（mí）
B．嘴唇（chún）           时尚（sàng）
C．倔强（qiáng）           嘱咐（zhǔ）
D．沮丧（jǚ）                轮廓（kuò）
11．下列加点字的读音有误的一项是（       ）
A．扭断（niǔ）     嘹亮（liáo） B．捆绑（kǔn）     呜咽（wū）
C．吭声（kēnɡ）   倔强（jiànɡ） D．嘱咐（zhǔ）     沮丧（zǔ）
12．下列加点字的读音完全正确的一组是（　　）。
A．安徽（wēi）　　　   　 猜谜（mí）
B．嘴唇（cún）　　　　　头绪（xù）
C．轮廓（kuò）　　　　　嘱咐（zhǔ）
D．嘹亮（liáo）　　　　 倔强（juè）
13．下列词语中书写有误的一项是（ ）
A．香囊 萤火虫 B．恭敬 贫穷 C．相逢 土卒 D．渊搏 勤奋
14．下列词语书写完全正确的一组是（        ）
A．发愣       坑沿        戒指     普升 B．尸首   慌忙     红稠       枪栓
C．迈开       妨备        趁着     芦花 D．铅笔   扒开     胳膊       劫难
15．下列句子中加点词语运用正确的一项是（     ）
A．为了吃一客小笼包子，他可以专心地等上三刻钟。
B．去的那天早晨，他一声不吭，很沉静地四下打量着。
C．他买橘子水日益熟悉起来，情绪日益高涨。
D．到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”
16．下列句子中没有语病的一项是（   ）
A．如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
B．山村里，满山遍野都是果树。
C．我们来到白色一个的围墙边。
D．为了班集体，做了很多好事
17．给下列句子排序，正确的一项是（       ）　
①先围绕讨论主题，人人发表意见。
②再把相近的意见整合在一起。
③小组讨论怎样才能更好地汇总大家的意见呢？
④同时根据讨论的目的，记录每个同学的想法（记重要信息）。
⑤最后分类整理小组意见，有条理地汇报。
⑥然后标记出大多数同学认同的想法。
A．①②④⑥⑤③ B．③①④②⑥⑤ C．③①②④⑥⑤ D．③①②⑥④⑤
18．对句子“雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河”缩写正确的一项是（     ）
A．雨来最喜欢村边的还乡河。 B．雨来最喜欢这条还乡河。
C．雨来喜欢还乡河。 D．雨来喜欢这条还乡河。
二、书写
19．看拼音写词语。
wéi kǒng      biān zhī        xún mì        qí qiú

fǔ mō        yí huò        yí hàn      wū jì

20．看拼音写词语。
zhì zuò                      jūn yún                 biān zhī                  xún mì                  qí qiú
                                     
fǔ mō                         yí huò                  yí hàn                      dùn shí                  wū jì
                                      
21．看拼音写词语
ān   huī         rù   mí         zuǐ   chún         shí   shàng
   

hūn   cài         juè   jiàng        zhǔ   fù        jǔ   sàng
   
kēng shēng         liáo   liàng         fáng   ài           lún   kuò
   
22．看拼音，写词语。
shí wù              zī wèi              mí yǔ              zhǔ fù             jǔ sàng
                             
shú liàn         qíng xù         děng dài            zhèn jìng              yí shì
                              
23．看拼音写词语。
qiān bǐ                            bā kāi                   gē bo                  jié nàn             shī shǒu   

huāng máng                hónɡ chóu             dí rén            kànɡ yán             qiāng shuān

mài kāi                          fáng bèi             chèn zhe                   lú huā             fā lènɡ

24．看拼音，写词语。
mài bù                  róu ruǎn                  gē bo                  niǔ shēn                 fā lèng
                                      
wāi xié                  dí rén                qiāng shuān               gǎn kuài                 jīng huāng
                                      
三、填空题
25．辨一辨，再组词
憾( )       倔( )       妨( )       吭( )
撼( )       掘( )       防( )       炕( )
徽( )       慌( )       匀( )       端( )
微( )       谎( )       均( )       瑞( )
四、语言表达
26．按要求写句子。
①雨来对我说：“你快回去报信，我去引开鬼子。”（改为转述句）
_________________________________________________________________
②我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。（修改病句）
_______________________________________________________________
③那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（改为比喻句）
________________________________________________________________
④植物的种子不会说话。我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。（用关联词连为一句话）
___________________________________________________________________
27．按要求完成句子。
①很多小朋友在河里钻上钻下。（改为比喻句）
__________________
②姐姐把他留在家中由我们来照看。（改为被字句）
__________________
③修改下面的语段。
在“书看福建”读书活动中，通过网上读书，使我们认识了鲁滨逊、孙悟空、诸葛亮……等众多人物形象。我们班被评为“阅读先进班级”的光荣称号。
__________________
28．句子练习
①我们把肥皂泡一个个送上天去送过海去。
改为被字句：________
②我想，小沙以后肯定可能不找我剪头发了。
修改病句：_______
山溪像绿玉带一样平静。
改为反问句：__________
五、信息匹配
29．用“√”给加点字选择正确的读音。
安徽（huī fēi）       谜语（mí　mǐ）       嘴唇（chún　chén）       和尚（sànɡ　shanɡ）
嘱咐（zhǔ　shǔ）     沮丧（jǔ　jù）       嘹亮（láo　liáo）        妨碍（fánɡ　fǎnɡ）
30．读句子，用“____”标出加点字的正确读音。
①姐姐生下他后，就和姐夫到安徽（huī   wēī）去了。
②小外甥吃得十分专心，以至前边的嘴唇（qún   chún）都有些翘了起来。
③我们告诉他，当和尚（shànɡ   shānɡ）不能吃荤。
④一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔（juē juè）强（qiánɡ   jiànɡ）的活鱼一样挣扎着。
⑤他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮（qiě   jǔ）丧。
31．根据句意,给多音字选择读音。
(1)在那个忍饥挨(āi　ái)饿的年代,像他这样有挨(āi　ái)肩儿几个孩子的家庭生活都不富裕。
(2)将军带着精心挑(tiāo　tiǎo)选的几位士兵,向对方发起了挑(tiāo　tiǎo)战。
32．给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
练囊（nāng   náng）老媪（ǎo     wēn）萤火（yíng yín）
铁杵（chǔ   chù）卒年（zhú   zú ）好焉（zhāi yān）
33．选择恰当的词语填空。
偶然     傲然     果然
① 天气预报说今天有雨，下午( )下起了大雨。
② 它常( )地站着，人走来也毫不相让。
③鹅老爷( )早归，伸颈去咬狗并且厉声叫骂。
必须     必需
④上课铃打响之前，我们( )坐到教室里。
⑤白鹅所( )的泥和草，所在的地点远近无定。

1．C
【详解】
本题考查汉字的读音。C项卒业（zú）。
2．B
【详解】
本题考查生字的读音。B项中的“徽”应读“huī”，要注意与“微”区别开来。
3．B
【详解】
本题考查汉字的读音。A项读音分别为huāng huǎng ；B项读音均为chóu；C项读音分别为sāi sè；D项读音分别为náng nāng。
4．B
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A选项扭读音niǔ。C选项塞读音sāi。D选项哇读音wā。
故答案为B。
5．B
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A选项拇应该读mǔ；C选项扭应该读niǔ；D选项憾应该读hàn。
故答案为B。
6．B
【详解】
本题考查多音字的辨析。
A.胶囊（náng）     C.网吧（bā）     D.哇哇叫（wā）
7．B
【详解】
本题考查汉字的读音。A项还乡河（hái）应为（huái）；C项土炕（kēng）应为（kàng）；D项尸首（hù）应为（ shī）。
8．B
【详解】
此题考查学生辨析字音、字形的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A．吧嗒（bā da）
C．胳膊
D．丝绸
9．C
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A选囊字读音náng。
B选项勤字读音qín。
D选项胤字读音yìn。
10．A
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
B选项尚读音应为shàng。
C选项倔强读音jué jiàng。
D选项沮丧读音jǔ sàng。
11．D
【详解】
考查汉字字音。
D项错误，沮丧（zǔ）——沮丧（jǔ），意思是灰心失望。
12．C
【详解】
本题考查了汉字读音的辨析。
辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
A项，“徽”的读音为“huī”；
B项，“唇”的读音为“chún”；
D项，“倔强”的“倔”读音为“jué”，倔：[juè]性子直，态度生硬 ～头～脑。
13．D
【详解】
D选项渊搏应改为渊博。搏本意是对打、搏斗。而博本意是大；引申指丰富、宽广；又引申指广泛、普遍；又引申指通晓、知道得多。故在应改为十字旁的博。
14．D
【详解】
本题考查汉字字形。A项“普升”应为“晋升”；B项“红稠”应为“红绸”；C项“妨备”应为“防备”。D项全部正确。
15．D
【详解】
此题考查句中的词语搭配是否妥当。
A选项为一件事情而等待，应该用“耐心”，而不是“专心”。
B选项沉静：指安静、寂静、没有一点动静，是用来形容景物以及人。镇静：情绪稳定或平静。此题应该用镇静比较合适。
C选项熟悉：意思是了解得清楚，清楚地知道。熟练：意思指对技术精通而有经验；熟知并做来顺手。此题应该用熟练比较合适。
16．B
【详解】
本题考查的是语病的辨析，仔细阅读四个选项，根据常见的病句类型，选出没有病句的选项即可。
A项：前后两句是转折关系，并不是假设关系，所以应该用虽然生活富裕了，但是不应该浪费。
B项：没有语病，全部正确。
C项：语序不当，应该是我们来到一个白色的围墙边。
D项：缺少主语，应该句子最前面加上主语，我为了班集体，做了很多好事。
17．B
【详解】
本题考查的知识点为逻辑排列。本题中，我们应该先提出问题，再有条不紊地逐一解决问题。我们可根据“先”“同时”“再”“然后”和“最后”等词，很容易地解决此题。
18．C
【详解】
①考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。
②缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。
故答案为C。
19．唯恐 编织 寻觅 祈求
抚摸 疑惑 遗憾 污迹
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“恐、编、觅、疑、憾、摸”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
20．制作       均匀       编织       寻觅       祈求
抚摸       疑惑       遗憾       顿时       污迹
21．安徽     入迷     嘴唇     时尚
荤菜     倔强     嘱咐     沮丧     
吭声     嘹亮     妨碍     轮廓
22．食物       滋味       谜语       嘱咐       沮丧       
熟练       情绪       等待       镇静       仪式
23．铅笔     扒开     胳膊     劫难     尸首
慌忙     红绸     敌人     炕沿     枪栓       
迈开     防备     趁着     芦花     发愣   
24．迈步       柔软       胳膊       扭身       发愣       
歪斜       敌人       枪栓       赶快       惊慌
【解析】
略
25．     遗憾     倔强     妨碍     一声不吭     震撼     挖掘     防晒     火坑     安徽     慌忙     均匀     端庄     微笑     说谎     均匀     祥瑞
26．     雨来叫我快回来报信，他去引开鬼子。     我们要发扬自己的优点，不断取得进步。     那双手像鹰一样扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。     虽然植物的种子不会说话，但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。
27．     很多小朋友像泥鳅似的在河里钻上钻下。     他被姐姐留在家中由我们来照看。     在“书看福建”读书活动中，通过网上读书，我们认识了鲁滨逊、孙悟空、诸葛亮等众多人物形象。我们班获得了“阅读先进班级”的光荣称号。##在“书看福建”读书活动中，通过网上读书，我们认识了鲁滨逊、孙悟空、诸葛亮等众多人物形象。我们班被评为“阅读先进班级”。
【详解】
1．本题考查了学生改写句子的方法，改写句子多种多样，最基本的方法是句子的意思一定要保持不变。
考查了改写比喻句：要有把什么比作什么，有比喻词，即：很多小朋友像泥鳅一样在河里钻上钻下。
2．本题考查改为“被”字句，“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动。
应改为：他被姐姐留在家中由我们来照看。
3．本题考查修改病句。了解常见标点符号的用法和意义，对文中标点符号，做出正确修改。对词语不搭配的现象作出判断并改正。找出短文中的错别字并改正。
使我们认识了海伦•凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等众多人物形象。一句“使”字多余，应去掉．“……等”语义重复，应去掉“……”。
“被评为”与“光荣称号”词语不搭配，应把“被评为”改为“获得”。或去掉“的称号”。
28．     肥皂泡被我们一个个送上天去送过海去。     我想，小沙以后肯定不找我剪头发了。#我想，小沙以后可能不找我剪头发了。     难道山溪不像绿玉带一样平静吗？
【详解】
此题考查的是句子练习。
1．将“把字句”改成“被字句”，所谓的“把字句”的基本格式是：谁把谁怎么样，其中前者的“谁”为主动者，后者的“什么”为被动者，而怎么样为动作，而“被动句”等于“被动者”加“被”加“主动者”加“主动成分”，因此最后句子可以改成：肥皂泡被我们一个个送上天去送过海去。
2．此题考查的是病句辨析，我们可以根据句子“我想，小沙以后肯定可能不找我剪头发了。“肯定”“可能”存在歧义，因此可以改成“我想，小沙以后肯定不找我剪头发了。”或者是“我想，以后小沙可能不找我剪头发了。”
3．此题考查的是反问句，其方法如下：
第一：有否定词去否定词，没否定词加否定词。
第二：加上”难道“或”怎么“。
第三：句末加”呢”、“吗”和？，因此最后句子可以改成：难道山溪不像绿玉带一样平静吗？
29．huī   mí　 chún　　shanɡ
zhǔ　 jǔ　 liáo   fánɡ
30．1．huī
2．chún
3．shànɡ
4．juè jiànɡ
5．jǔ
31．(1)ái　āi　(2)tiāo　tiǎo
32．náng   ǎo yíng
chǔ　　zú   yān
33．     果然     傲然     偶然     必须     必需
偶然：突然的，不是经常的；意想不到的。
傲然：高傲的样子。
果然：表示事实与所说或所料相符。
必须：必定；一定要。
必需：非有不可的；不能少的。