小学数学苏教版六年级下册三 解决问题的策略背景图ppt课件

这是一份小学数学苏教版六年级下册三 解决问题的策略背景图ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了典题练习，÷2＝3只，×2＋3×422，比实际多的人数，解法一，解法二，思维拓展，拓展提高，解决问题的策略等内容，欢迎下载使用。
一. 鸡和兔一共有8只，数一数腿有22条。你知道鸡和兔各有多少只吗？
1.画8个圆表示8只动物。
2.假设都是鸡。每个动物有几条腿？一共有多少条腿？
3.比实际少几条腿？每只兔补几条腿？
从1只兔开始,一个一个地试,把试的结果填在表里.
二、12张乒乓球桌上一共有34个同学在比赛。你知道正在单打和双打的乒乓球桌各有几张吗？
答：正在单打的有7桌，双打的有5桌。
12×4-34=14（人）
14÷（4-2）=7（桌）
34-12×2=10（人）
10÷（4-2）=5（桌）
松鼠妈妈采松果，晴天每天采20 个，雨 天每天采12个，它一连几天共采了112个松果，平均每天采14个，这几天有几天是雨天？
某次数学竞赛共10道题,规定:答对一道题得10分,答错一道题扣3分,小红得 了61分,她答错了几道题?
画图、列举、先假设再调整都是解决问题的有效策略。
分析和解决同一个问题，可以用不同的策略。
要学会根据具体问题灵活选择策略