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    初中体育与健康 人教课标版 八年级 抢截球 足球 课件

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    初中体育人教版八年级全一册第三章 足球教课课件ppt

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    这是一份初中体育人教版八年级全一册第三章 足球教课课件ppt,共8页。
    一、指导思想: 以“快乐足球”和“健康成长”为指导思想;在团结协作中渗透速度、灵敏、力量等身体素质。
    二、教材分析: 教学内容:本课选自2011版《体育与健康》课程初中八年级球类运动中的足球————抢截球 重点:抢截球的意识培养和时机的把握。 难点:对球运行轨迹的预判和抢截球动作合理性的掌握。
    三、学情分析: 教学对象为初中八年级1710班的学生,学生的参与积极性较高,热情较高,但是由于在小学阶段受到场地条件、器材和师资力量的限制,还有出于安全因素的考虑,多数学生都没有更多的亲身接触过足球抢截球运动。根据以上特点,本节课将进行最基础的足球技术“一对一”学习与练习,并在练习的基础上,进行分组抢截球教学比赛,提高学生学习的积极性和课堂的欢乐的氛围。因此在教案的设计上,既强调教师“教”的引导的重要性,又突出学生“学、练”的主体地位。
    四、教学目标: 1、认知目标:通过教学,使学生能够明白抢截球技战术在足球运动中的重要地位。 2、技能目标: :让85%的学生基本掌握抢截球技战术、提高对球的控制和支配能力,发展学生的速度、耐力、灵敏素质。 3、情感目标:使学生在练习过程中体验突破成功、抢截成功带来的快乐,提高学生展示自己的意识和信心,。 4身体、心理健康目标:促进身心适应能力。
    五、教学策略 教法:提问法、启发法、演示法、讲解法、指导法、激励法、游戏法、比赛法 学法:采用观察法、合作法、尝试法、体验法
    六、教学流程 开始部分--> 准备部分--> 基本部分--> 结束部分 ↓ ↓ ↓ ↓整队考勤 热身操 主教材(抢截球) 小结整理、放松 ↓ ↓ ↓ ↓教师引导讲解 学生自主创编为主 一对一练习 回收器材下课 分组抢截球教学比赛七、练习密度与强度:课的练习密度约为50%——55%,课的心率强度130-140次/分左右

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