数学四年级下册二 认识多位数授课课件ppt

这是一份数学四年级下册二 认识多位数授课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了想一想，主要内容，数位顺序表，多位数的读法，多位数的写法，数的大小比较，近似数等内容，欢迎下载使用。

“认识多位数”学习了哪些知识？
每相邻的两个计数单位之间的进率都是10的计数方法，叫作十进制计数法。
2、（1）13054896是（ ）位数，它的最高位是（ ）位，3在（ ）位上，十万位上是（ ）。 （2）6个千万、2个万和7个十组成的数是（ ）。 （3）53040000000里有（ ）个亿和（ ）个万。
1）从高位起，一级一级往下读；
2）读亿级、万级的数时，先按照个级的数的读法来 读，然后在后面加上一个“亿”或“万”字；
3）每级末尾的0都不读，其他数位不管是一个0或连续几个0，都只读一个“零”。
读作： 七百二十四万零九百八十一
读作： 五百零五万
读作： 七十亿零七
3、读出横线上的数，再说一说怎样读多位数。（1）1995年，我国化学纤维的总产量为3529500吨，到2011年，化学纤维的总产量增加到33900700吨。（2）1995年，我国原油总产量为150049500吨，到2011年，原油总产量增加到202875500吨。
4、写出下面各数，再说一说怎样写多位数。五千四百万 十五万零六百三千一百四十万五千 九亿七千一百万 七百零三万零八十 二十亿五千万
1）从高位写起，一级一级往下写；
2）哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
比较下面各数： 98965（ ）100000 410200（ ）409300 52605（ ） 68800 38546（ ）38456
1）如果位数不同，那么位数多的数就大；
2）如果位数相同，要从最高位比起，最高位大得那个数就大，如果最高位相同，就一步一步往下比，以此类推，直到比出大小为止。
（1）用“万”做单位：去掉个级的4个0，在数末尾写“万”字；（2） 用“亿”做单位：去掉个级和万级的8个0，在末尾写“亿”字。（3）改写前后数的大小不变，所以用“ = ”表示。
近似数【省略某一位后面的尾数】：用“四舍五入”看保留到某一位后面一位。（1）四舍：如果是4、3、2、1，就把尾数舍去，并把尾数的各位都改写为0；（2）五入：如果是5、6、7、8、9，要在前一位加1，再把尾数的各位都改写为0。这样原数的大小改变了，所以用“≈”表示。
1.56940≈57万，中可以填（ ）， 56940≈56万，中最大填（ ）。
7.做八张数字卡片，分别是四个“5”和四个“0”，再用这八张卡片摆出符合要求的八位数。
说一说：这节课的学习你有哪些收获？