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小学数学四 分数的意义和性质课前预习ppt课件
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比较下列分数的大小,并说出你的理由:
的两个分数,分子大的分数就大。
的两个分数,分母小的分数就大。
小明和小芳看一本同样的故事书。
怎样才可以知道谁看故事书的页数多一些呢?
只要比较这两个分数的大小。
0.6 > 0.444
先通分,再比较下面各组分数的大小。
根据分数的意义直接比较每组分数的大小。
分母相同的两个分数,分子大的分数就大。
分子相同的两个分数,分母小的分数就大。
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