小学数学青岛版 (六三制)六年级下册三 啤酒生产中的数学——比例教学课件ppt

这是一份小学数学青岛版 (六三制)六年级下册三 啤酒生产中的数学——比例教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了情境导入，工作时间时，工作总量吨，合作探索，啤酒生产情况记录表，生产零件的总个数，每天生产零件的个数，天数一定，平行四边形面积，高一定等内容，欢迎下载使用。
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探究要求： 1.仔细观察表格，可以看一看，关于工作总量和工作时间，你有什么发现？ 2.先独立思考，再组内交流。
工作总量和工作时间的变化情况可以用下图表示
啤酒运输车行驶的时间和路程情况记录表
仔细观察这个记录表的两种量又有怎样的关系呢？把你的发现跟同桌说一说
观察这个记录表你又有什么发现？
啤酒销售中数量和总价情况记录表
三、自主练习
1.判断表中的两种量成正比例吗？为什么？
（1）播音员播音的时间和字数如下表：
（2）播音员的已播字数和未播字数如下表。
字数和时间是两种相关联的量，
所以，字数和时间是成正比例的量。
已播字数和未播字数是两种相关联的量，
所以，已播字数和未播字数不成正比例。
2.燕鸥飞行路程与时间的关系如下图：
2.判断下列各题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。
（1）天数一定，生产零件的总个数与每天生产零件的个数。（ ）
（2）平行四边形的高一定，它的底与面积。（ ）
（3）一个人的年龄和体重。（ ）
（4）正方形的边长与周长。（ ）
（5）圆的周长和直径。（ ）
4、圆的周长与半径成正比例吗？为什么？
5、圆的面积与半径成正比例吗？为什么？
回顾今天的学习，我们经历了一个怎样的探究过程？
四、回顾总结