青岛版 (六三制)六年级下册二 冰淇淋盒有多大——圆柱和圆锥说课ppt课件

这是一份青岛版 (六三制)六年级下册二 冰淇淋盒有多大——圆柱和圆锥说课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了猜谜语，研究圆柱的特征等内容，欢迎下载使用。
一个矮胖子,天天挨鞭子，鞭子抽一遍,胖子转圈子。
要求：借助手中的圆柱材料，以小组为单位，先看一看、 摸一摸、比一比、量一量，圆柱具有哪些特征？在小组中交流你的发现。
圆柱的高有无数条，高的长度都相等。
它们都是圆锥体，简称圆锥。
圆柱两底面之间的距离，有无数条高，长度都相等。
从圆锥顶点到底面圆心的距离，只有一条高。
练习：1、指出下列图形哪些是圆柱？
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
①圆柱体的高只有一条。 （ ）②上下两个底面相等的圆形物体一 定是圆柱体。 （ ）
2. 判断：对的打“√”，错的打“×”。
课堂检测：你能把这张纸做成什么样的圆柱？
做长方形、直角三角形和半圆的小旗，将旗杆快速旋转（如下图）。观察并想象一下，小旗旋转一周各能成什么形状。
（课外实践作业）利用课余时间，自己设计小旗的形状，旋转小棒，观察并想象小旗旋转一周所成的形状，在小组里交流。