数学三 剪纸中的数学--分数加减法（一）多媒体教学课件ppt

这是一份数学三 剪纸中的数学--分数加减法（一）多媒体教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了连续收帐5天休息1天，巴依老爷，账房先生，连续收帐3天休息1天，的倍数，和6的最小公倍数，和6的公倍数，公因数，独有的因数，互质数等内容，欢迎下载使用。
两人同时休息的时候再来！
最早的共同休息日:12
几个数公有的倍数，叫做它们的公倍数。其中，最小的公倍数叫做它们的最小公倍数。
我们可以分成6人一组，也可以分成8人一组，都正好分完。
这些学生最少是多少人？
怎样求6和8的最小公倍数？
这些学生最少是多少人？
6和8的最小公倍数＝2×3×4＝24
6和8的最小公倍数是24。 答：这些学生最少是24人。
如果这些学生的总人数在50以内， 他们最多有多少人？
答：这些学生最多是48人。
两个数的公倍数都是它们最小公倍数 的倍数。
两个数的公倍数和它们的最小公倍数 之间有什么关系？
找出下列每组数的最小公倍数。 你发现了什么？
3和6的最小公倍数是6
2和8的最小公倍数是8
5和6的最小公倍数是30
4和9的最小公倍数是36
当两数成倍数关系时，它们的最小公倍数是较大的数。
当两数是互质数时，它们的最小公倍数是这两数的积。
两数的最小公倍数是它们最大公因数的倍数。