搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    济南版七下生物 2.1人体与外界的气体交换 课件

    济南版七下生物 2.1人体与外界的气体交换 课件第1页
    济南版七下生物 2.1人体与外界的气体交换 课件第2页
    济南版七下生物 2.1人体与外界的气体交换 课件第3页
    济南版七下生物 2.1人体与外界的气体交换 课件第4页
    济南版七下生物 2.1人体与外界的气体交换 课件第5页
    济南版七下生物 2.1人体与外界的气体交换 课件第6页
    济南版七下生物 2.1人体与外界的气体交换 课件第7页
    济南版七下生物 2.1人体与外界的气体交换 课件第8页
    还剩26页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中济南版第一节 人体与外界的气体交换教学课件ppt

    展开

    这是一份初中济南版第一节 人体与外界的气体交换教学课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了会厌软骨,支气管,呼吸道,一呼吸系统的组成,呼吸道的作用,想一想,这样做的危害是什么,呼吸系统的组成等内容,欢迎下载使用。
    为什么婴儿总是啼哭着来到人世?
    每一个人自生下来就离不开空气,需要不断地进行呼吸。
    那么人的呼吸是由 什么系统来完成的呢?
    人的呼吸是由呼吸系统来完成的。
    二、呼吸道的作用
    1、呼吸道是气体进出肺的通道。
    (1).呼吸道有什么结构能保证气流通畅的进出肺呢?
    骨与软骨的支撑,使整个呼吸道畅通
    (2)、呼吸道除了保证气流通畅的进出肺,还有那些作 用,这些作用是如何实现的?
    鼻腔有什么特点?有什么作用?
    对吸入的空气进行预热,使到达肺部的气体温暖。
    可分泌黏液,黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌,并能湿润吸入的空气
    阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,清洁作用
    (3).呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?
    呼吸道还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体 。 鼻腔中毛细血管能使到达肺的空气 ,鼻毛和黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,使到达肺的空气 ,黏液还能杀灭一些细菌并能 吸入的空气
    有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?
    1995年5月8日 邓丽君 死因:哮喘病突发猝死
    哮喘是支气管感染的一种疾病,症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。
    2003年春,我国很多地区发生了非典型肺炎,这是由空气中的病毒传播的呼吸道传染病
    肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病
    尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。这些疾病发展到一定程度时,患者会出现胸闷、呼吸困难等症状,目前还没有令人满意的疗法。
    长年累月在陈耳金矿打钻的民工,脸上厚厚的粉尘遮不住忧郁的目光。
    当发生沙尘暴时,人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中,人们甚至要佩带防毒面具。
    在剧毒气体环境中要配带防毒面具
    呼吸道温暖、湿润、清洁进入肺内空气的作用是有限的。进入肺内的空气仍可能有一些有害物质,这些有害物质会对人体健康造成危害!
    .痰是怎样产生的,为什么 不要随地吐痰?
    纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。 痰中含有大量的病菌等病原体,呼吸系统的传染病,如流行性感冒、肺结核、肺炎、麻疹、百日咳等的病原体,都可以通过痰液进行传播。
    这跟咽的功能有关, 人们吃进出的食物和吸入的空气都要通过咽。空气通过喉进入气管,而食物进入食道。呼吸时,会厌软骨像抬起的盖子,使空气畅通无阻;吞咽时,又像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管。吃饭时大声说笑,就会使会厌软骨来不及盖下,食物进入气管,就会引起咳嗽。所以,在平时吃饭时,我们要养成“食不言”的好习惯。
    3、请同学们看第46页声带图,嘴巴是不是发声器官,人说话的声音是怎样产生的?
    当两条声带中间的空隙缩小时,呼出的气流振动了声带,就发出了声音。
    声音是由喉部的声带发出的。 呼吸时,两条声带是分开的;
    声音是由喉部 的发出的,声音的形成与 有关。
    二、呼吸道的作用
    鼻黏膜(黏液毛细血管)
    2 、人体呼吸道有什么作用呢?
    1、是气体进出肺的通道。
    2、还能对吸入的气体进行处理,使到达肺 部的气体温暖、湿润、清洁。 (但呼吸道对空气的处理能力是有限的)
    1,呼吸系统是由 和 组成。
    2, 、 、 、 、 我们称为 。
    3, 是主要的呼吸器官。
    4、鼻腔在人体呼吸时所起的主要作用是( )
    A、气体出入肺的门户和通道 B、温暖、清洁、湿润吸入的空气C、辨别吸入气体的气味 D、配合口腔增大呼吸量
    5分析:试根据图片分析北欧人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异,为什么会出现这种差异?
    北欧人的鼻子要大些,鼻腔也就要相应长些,这有利于预热寒冷的空气。产生这样的差异与气候和遗传有关。

    相关课件

    初中生物济南版七年级下册第三单元第二章 人的生活需要空气第一节 人体与外界的气体交换备课ppt课件:

    这是一份初中生物济南版七年级下册第三单元第二章 人的生活需要空气第一节 人体与外界的气体交换备课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了学习目标,澄清的石灰水,甲用注射器注入空气,乙用口吹气,甲无明显变化乙变浑浊,气体的扩散作用,肺泡内的气体交换,二氧化碳,静脉血,动脉血等内容,欢迎下载使用。

    济南版七年级下册第一节 人体与外界的气体交换教案配套课件ppt:

    这是一份济南版七年级下册第一节 人体与外界的气体交换教案配套课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了人体与外界的气体交换,学习目标,自我探究,种子萌发释放热量,实验现象,实验证明,呼吸作用,呼吸作用的意义,粮食的保存,植物的呼吸作用等内容,欢迎下载使用。

    济南版七年级下册第一节 人体与外界的气体交换课文配套课件ppt:

    这是一份济南版七年级下册第一节 人体与外界的气体交换课文配套课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了海南三亚,杭州西湖,桂林漓江,西藏纳木错,西江苗寨,江南水乡,丽江古城,大理洱海,和顺古镇,北海湿地等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map