小学三 剪纸中的数学--分数加减法(一)教案配套课件ppt
展开分数的意义,把单位“1”平均分成8份,表示这样的三份。
爸爸吃了( ) 张饼
妈妈吃了( )张饼
你能提出什么数学问题?
1、爸爸和妈妈一共吃了多少张饼?
2、爸爸比妈妈多吃多少张饼?
爸爸吃了 张饼
妈妈吃了 张饼
活动要求: 先独立思考选择自己喜欢的方法验证 + = ,可以利用分数的有关知识或手中的学具进行验证,然后在组内交流自己的验证过程。
爸爸和妈妈一共吃了这张饼的几分之几?
就是( ) 个( ) 加 ( ) 个 ( ) ,是( )个 ( ) ,也就是( )。
2 + 3 = 5 2个( )加3个( )等于5个( )0.5-0.3=0.2 5个( )减3个( )等于2个( ) 4个( )加2个( )等于6个( )
单位相同,才能直接相加减。
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