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    冀教版七下生物 1.3营养物质的吸收和利用 课件

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    初中生物冀教版七年级下册第三节 营养物质的吸收和利用教课ppt课件

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    这是一份初中生物冀教版七年级下册第三节 营养物质的吸收和利用教课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了麦芽糖,胃的吸收,小肠的吸收,主要的消化器官,主要的吸收器官,观察小肠的结构,许多皱襞和绒毛,加大了表面积,小肠绒毛中有毛细血管,毛细血管等内容,欢迎下载使用。
    1.能够说出小肠适于吸收的结构特点。2.能够说出营养物质的吸收过程。3.关注消化系统的卫生保健。
    1.细嚼馒头或米饭时,会觉得有甜味,原因是唾液中的唾液淀粉酶能促进淀粉分解成为 .2.消化后的产物分别是葡萄糖和氨基酸的营养物质是 ( ) A.淀粉和蛋白质 B.脂肪和维生素 C.无机盐和脂肪 D.淀粉和无机盐
    1.吸收:营养物质通过消化管黏膜上皮细胞进入血液的过程。2.人体的吸收器官:
    活动一 营养物质的吸收
    1.消化道中哪些部位具有吸收作用?吸收的主要部位是在哪里?
    2.各部分能够吸收哪些营养物质?
    3.你认为这些营养物质进入什么地方?
    4.你能够解释“吸收” 的概念吗?
    消化道中具有吸收作用的: 胃、小肠、大肠。
    循环系统,由血液运输的全身各处。
    吸收是指食物的营养成分通过消化道壁进入循环系统的过程。
    请你根据下图,总结食物的消化和吸收过程
    消化道不同部位的吸收功能不同
    为什么小肠是主要的吸收器官?
    胃只能吸收少量的水和酒精
    小肠能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸,以及大部分的水、无机盐和维生素。
    思考题:从小肠的结构特点来解释为什么说小肠是主要的吸收器官?
    生物体的结构与其功能相适应
    1.取一段哺乳动物(或鸡)的小肠,顺肠管剪开肠壁,观察肠壁表面是否平滑。用手摸摸肠壁的表面,有什么感觉?2.剪一块小肠壁,放入盛有清水的培养皿里,用放大镜观察它的表面有什么?3.在显微镜下观察小肠壁切片,认识小肠绒毛的结构。
    1、小肠很长(约5-6米)
    3、小肠绒毛的毛细血管和毛细淋巴管的管壁只有一层很薄的上皮细胞(物质易通过)。
    2、小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了吸收面积。
    小肠是消化和吸收的主要场所:
    小肠有利于吸收的结构特点:
    小肠绒毛壁只有一层很薄的上皮细胞
    小肠与吸收功能相适应的结构特点1、吸收面积大:内表面有环行皱襞,皱襞上有小肠绒毛,绒毛上皮细胞上有微绒毛。 2、小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,促进吸收。3、小肠绒毛壁和毛细血管壁、毛细淋巴管壁很薄:由单层上皮细胞构成,使营养物质容易通过,提高了吸收的效率。

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