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    西师大版小学数学五下 1.2 2.3.5的倍数特征 课件

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    西师大版五年级下册第一单元 倍数和因数235的倍数特征集体备课课件ppt

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    这是一份西师大版五年级下册第一单元 倍数和因数235的倍数特征集体备课课件ppt,共48页。PPT课件主要包含了的倍数有,如何验证,÷598,÷5135,÷5650,÷58655,举例验证,÷2260,÷2341,÷2419等内容,欢迎下载使用。
    你能找出下面哪些数是2的倍数,哪些数是5的倍数吗?15、25、18、30、20、49、36
    这有什么了不起的?我不用计算就能判断出一个多位数是不是2或5的倍数!
    32584796、523869425
    3258.4796÷2=1629.2398
    1、从1——100的数表中找出5的倍数,做上记号。 2、观察你找到的5的倍数,猜测5的倍数的特征是什么?
    在所有的自然数中,5的倍数都是个位是0或5的数吗?
    找几个个位是0或5的大数,除以5看看。如果商是整数而没有余数,就证明是5的倍数。同时证明了5的倍数的特征对于大数也成立。
    经过验证,我们得出了什么结论?
    在下面的数中找出5的倍数。 45 53 80 75 3489 95 65 71
    回想一下:我们刚才是怎么研究5的倍数的特征的?
    2的倍数有什么特征?你能像刚才那样进行研究吗?
    1. 在1——100的数表中找出2的倍数,做上记号。2. 观察、猜测2的倍数的特征。3.举例验证你的发现对更大的数成立吗?4. 举例验证,得出结论。
    个位上是0、2、4、6、8 的数,都是2的倍数。
    2的倍数的特征:
    个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。
    是2的倍数的数叫偶数。
    不是2的倍数的数叫奇数。
    这些数是奇数还是偶数?
    只要个位上是0、2、4、6、8的数,就是偶数。
    偶数都是双数,奇数都是单数,
    在28 、35、40、55、10、84、95、78、53、90中,
    28、40、10、84、78、90
    35、40、55、10、95、90
    既是2的倍数又是5的倍数的有:
    既是2的倍数又是5的倍数的数的个位是0.
    既是2的倍数又是5的倍数的有:40、10、90
    任选两个数字组成符合下面要求的数。
    4 0 7 5
    既是2的倍数,又是5的倍数:
    判断:从袋子中摸出一张卡片和“5”组成的数是2的倍数吗?是5的倍数吗?
    摸出几可以和“5”组成2的倍数?
    只有摸出0、2、4、6、8,才能组成2的倍数。
    摸出几可以和“5”组成5的倍数?
    什么是偶数,什么是奇数。

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