人教版 (新课标)七年级下册第三节 神经调节的基本方式教案配套ppt课件
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这是一份人教版 (新课标)七年级下册第三节 神经调节的基本方式教案配套ppt课件,共55页。PPT课件主要包含了一反射,什么是反射,做实验,膝跳反射,二反射弧,神经中枢,传出神经,传入神经,感受器,反射弧等内容,欢迎下载使用。
刚开始学自行车时,你能掌握身体的平衡吗?当自行车要倒时,你最初的反应是怎样的?
当一个物体在你眼前突然出现时,你会有何反应?
反射是指人或动物通过神经系统,对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应。
目的要求:1.通过做膝跳反射实验,知道什么是反射。2.学习做膝跳反射实验的方法
方法步骤:每两位同学一组,两人轮换进行实验。·1.一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。·2.另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带,同时观察这条腿有什么反应。
用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下面的韧带
特别提示:腿部一定要放松,不能用力、绷紧。
腿的放法:完全放松敲打位置:膝盖下面韧带敲打方式:迅速扣击
膝跳反射——是我们用来检查一个人的神经功能是否正常的一种常用方法。
反射要通过什么结构来完成呢?
效应器(肌肉或腺体)
反射弧—完成反射活动的结构基础
传 出 神 经
神 经 中 枢
如眼、耳、鼻、舌、皮肤等感受器
缺少任何一环,反射活动就不能正常进行。
当我们做缩手反射的时候是先缩手还是先感觉到痛呢?
--生来就有的先天性反射
神经中枢:大脑皮层以下(脊髓)
膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、婴儿的吮吸反射等,都属于简单反射。
--出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,叫做复杂反射(条件反射)。
条件反射是一种高级的神经活动,而且是高级 神经活动的基本方式。
汉武帝时,有个人名叫义纵,汉武帝任命他做定襄太守。当时定襄的社会治安混乱。义纵到任以后,把押在狱中的二百多名重犯,以及为重犯开脱罪责进行贿赂的二百多名门客亲属,一律严加追究,拘捕治罪,一天之内处死的就有四百多名。从此以后,定襄的人一听到义纵的名字就“不寒而栗”--天气不冷却浑身发抖。
人类特有的反射(属于复杂反射)如谈梅止渴、谈虎色变等,与语言、文字有关的反射。 (神经中枢在大脑皮层)
A、简单反射(也叫非条件反射)如膝跳反射、缩手反射等,生来就有的反射。(神经中枢在脊髓)B、复杂反射(也叫条件反射)如望梅止渴、谈虎色变等,后天培养的反射。(神经中枢在大脑皮层)C、人类特有的反射(属于复杂反射)如谈梅止渴、谈虎色变等,与语言、文字有关的反射。 (神经中枢在大脑皮层)
简单反射和复杂反射的区别
这类反射是人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做非条件反射(简单反射)
这类反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做条件反射(复杂反射)
这类条件反射与人类语言有关,为人类特有的条件反射(属复杂反射)
条件反射是怎样建立的?
条件反射需要强化,否则就会消退。
1、上课铃响进教室2、眨眼反射3、一朝被蛇咬,十年怕井绳4、谈虎色变5、红灯停,绿灯行6、画饼充饥7、看悲情小说流泪8、强光刺激,瞳孔缩小
想一想:以下反射分别属于什么反射?
人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。
一、反射的概念二、反射弧的结构三、反射的类型
1、右图所示反射弧模式图,据图回答标号所指的名称:1是指_________2是指_________3是指_________4是指_________5是指_________
2、下列叙述中不属于反射的是( )A、手被火烧立即缩回 B、斑马逃避狮的追捕 C、下雨了,迅速寻找避雨地方 D、草履虫逃避有害刺激
3、刚才吴老师在做膝跳反射实验时,迅速叩击甘景伊同学的( ) A、膝盖 B、膝盖下韧带 C、小腿 D、大腿
4、神经调节的基本方式是 ( ) A、反射弧 B、反射 C、应激性 D、反应
5、反射和反射弧的关系是( )A、反射活动与反射弧无关B、反射活动可以不完全通过反射弧来实现C、反射弧和反射在性质上是完全相同的 D、反射活动的完成必须通过反射弧来实现
6、下列属于人类特有的复杂反射现象是 ( )
D.赖城林同学一听说要打针就哭.
C.肖兰祺同学一到医院就哭.
B.许岳林同学一看见医生就哭.
A.刘梦圆同学一打针就哭.
7、膝跳反射的神经中枢位于( ) A、大脑皮层 B、小脑 C、脊髓 D、脑干
8、完成反射的神经结构是 ( ) A、神经元 B、神经纤维 C、脊髓 D、反射弧
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这是一份初中生物第三节 神经调节的基本方式精品课件ppt,文件包含中学生物课件pptx、同步练习docx、教学设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共41页, 欢迎下载使用。
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