生物第3节 自然资源的可持续利用教案配套ppt课件

这是一份生物第3节 自然资源的可持续利用教案配套ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了目标定向，自主学习，你说我说大家说，可再生，不可再生，节约资源，分享节约小妙招，采育结合育重于采，季节性放牧划区放牧，长江禁渔示意图等内容，欢迎下载使用。
⑴知道自然资源可持续发展有哪几个方面的内容。⑵ 通过资料分析对自然资源进行合理利用和保护。(3)通过学习，切实感受自然资源并不是取之不尽、用之不竭的，加入合理利用和保护自然资源的行动中去。
1.什么叫自然资源？2.自然资源可分几类？
自然环境中人类可以用于生活和生产的物质。
可分三类：一是取之不尽的：如太阳能和风力。二是可以更新：如生物、水和土壤。三是不可更新：如各种矿物。
(P104-105及信息库）
1、淡水 2、植物 3、石油 4、天然气 5、太阳能 6、风能 7、煤炭 8、动植物物种、、、、、、
你知道的自然资源有哪些？
1、地球上的淡水总量占地球总水量2.8%。占全球淡水总储量的68.7%为冰川，目前人类还不能利用，人类目前比较容易利用的淡水资源只有河流、淡水湖泊、浅层地下水，它们只占全球淡水总储量的0.3%
亿亿吨，是地球总水量的
然而，如此有限的淡水量却以固态、液态和气态的几种形式存在于陆地
的冰川、地下水、地表水和水蒸汽中，其比例分布是：极地冰川占有地球淡水总
，而这些淡水资源几乎无法利用；
地下水占地球淡水总量的
万亿吨，但一半的地下水资源处于
米以下的深度，难以开采，而且
过量开采地下水会带来诸多问题；
河流和湖泊占地球淡水总量的
动物和人类获得淡水资源的主要来源；
万亿吨，它以降雨的形式为陆地补充淡水
在一定的时间和空间内，可再生资源的数量也是有限，并不是取之不尽用之不竭的。
洗衣时多积些脏衣服一起扔进洗衣机洗澡：淋浴是浴缸用水量1/3提倡一水多用 等
使用打印机时，双面打印。少用或不用一次性的餐巾纸、湿巾纸等。 
人走关灯，电器不用了要拔掉电源，使用节能灯（或LED灯）等。  
二、合理开发，重视再生
三、防止污染损害生物资源
三代人打水喝
保护环境“我”可做的小事
如：1、不放烟花爆竹、 2、使用布袋、、、、、、
地球是我们唯一的家园。在我们的家园里，有很多自然资源，它给了人们所需要的一切，吃的、穿的、用的……应有尽有。可人们给它留下的是什么呢？垃圾、污水、废气……千苍百孔。总有一天，地球也会发怒的。善良的人们啊，对大自然不能只知索取，不知道保护啊！地球是我们的家园，我们应该爱护它，否则我们将无家可归。让我们共同保护我们的家园吧！
保护我们的家园--地球
1、为了讲究卫生，不必过多考虑用水量的问题（ ）2、野生动物的营养价值很高，应该经常食用。（ ）3、为了减少环境污染，我们要大力开发太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源。 （ ）4、普通的塑料袋会给环境带来污染，应该大力提倡使用可多次使用的环保购物袋。 （ ）
1、纸类 2、果皮 3、塑料4、金属 5、剩菜剩饭 6、玻璃：　　5、织物：旧纺织衣物和纺织制品。6、菜叶 7、花草树枝树叶等。
根据《城市生活垃圾分类及其评价标准》行业标准，可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括： 　　1、纸类 2、塑料　　3、金属 4、玻璃：　　 5、织物：旧纺织衣物和纺织制品。不可回收物指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。
3、杜绝污染物的随意排放