北师大版四 电磁铁及其应用课文内容课件ppt

这是一份北师大版四 电磁铁及其应用课文内容课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了温故知新，电磁铁，实验注意问题，电磁铁的应用，1电磁选矿机，2电磁起重机，3电铃，4电磁阀控制车门，5磁悬浮列车，6电磁继电器等内容，欢迎下载使用。

1、标出下图中小磁针的磁极。
2、画出下图中导线的绕线方法。
（1）定义：插入了软铁棒的通电螺线管。（2）工作原理：利用电流的磁效应来工作的。
实验探究：影响电磁铁磁性强弱的因素：
②电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系：
①电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系：
在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，磁性越强。
在线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强。
（3）影响电磁铁磁性强弱的因素： 线圈匝数、电流大小。
②判断电磁铁的磁性强弱的方法：
通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少或电磁铁吸引铁块使弹簧伸长的长度来判断。（转换法）
①该实验采用了控制变量法。
通电有磁性、断电无磁性。
通过改变电流大小，改变电磁铁的磁性大小.
（4）电磁铁的优点：①磁性有无可以由通、断电来控制。②磁性强弱可以由电流大小来控制。③磁极性质可以由改变电流方向来实现。
②优点：高速、舒适、无噪音、无污染、 能耗低。
①工作原理：同名磁极相互排斥。
上海磁浮列车是中德合作的友好结晶,2002年12月31日通车,是全世界第一条商业运营线,连接市区和浦东机场,全程30千米,只需8 分钟,最高时速高达430Km/h,单程仅需50元。
①结构：电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、静触点、动触点等组成。
②原理：是利用电流的磁效应工作的。
③实质：利用电磁铁控制工作电路通、断的开关。
④应用：可以实现用低电压、弱电流来控制高电压、强电流的工作；也可以实现远距离操纵和自动控制。
当堂检测：1、通电螺线管中插入铁心，由于铁心被______，所以磁场会_____ 。内部插有铁心的螺线管叫_______。
2、如下图，开关闭合后，将滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数将_____，此时，电磁铁的磁性将_______。
3、如上图所示，要使电磁铁的磁性最强，P应滑到____端，S应在____点；要使电磁铁磁性最弱，P应滑到_____端，S应在____点。
4、要增强电磁铁对磁性物质的吸引力，可采用的方法是（ ）A、减少线圈的匝数，以获得大电流。B、通过绕更多的匝数以增大线圈的电阻。C、把线圈中的铁心拔出来。D、提高电压以增大线圈中的电流。
A．电流表的示数增大，弹簧的长度将增加B．电流表的示数增大，弹簧的长度将减小C．电流表的示数减小，弹簧的长度将增加D．电流表的示数减小，弹簧的长度将减小
5、如图所示，给电磁铁通电，铁块AB及弹簧测力计在图中的位置静止不动，在滑动变阻器的滑片向a端滑动的过程中，关于电流表的示数和弹簧的长度变化的情况是（ ）
6、设计两种改变电磁铁磁性强弱的电路图：
课堂小结：1、本节课，你知道了哪些知识？2、本节课的实验探究采用的是什么探究方法？3、通过本节课的学习，你经历了哪些科学探究过程？